从钢琴教学看古典音乐文化传承的现代意义——以勃拉姆斯《狂想曲》OP.79.NO.2为例

钢琴是中国专业音乐教育中最具影响力的乐器,是专业音乐院校以及音乐师范院校大多数学生的必修课。本文以勃拉姆斯《狂想曲》OP.79.NO.2为例阐述古典音乐文化传承的现代意义。