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试论读经对儿童语言发展的影响
1
作者
郑轩
《新课程研究(学前教育)》
2012年第1期104-105,共2页
关于儿童读经,众学者观点不一。文章试以儿童语言发展的角度,根据已有的相关文献资料,分析读经对儿童语言发展的影响,对当前幼儿读经争论背后存在的观念冲突进行探讨,以理清人们对幼儿读经问题的认识,并对幼儿进行古文经典教育提...
关于儿童读经,众学者观点不一。文章试以儿童语言发展的角度,根据已有的相关文献资料,分析读经对儿童语言发展的影响,对当前幼儿读经争论背后存在的观念冲突进行探讨,以理清人们对幼儿读经问题的认识,并对幼儿进行古文经典教育提出几点建议。
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关键词
儿童
读经
语言发展
古文经典教育
原文传递
题名
试论读经对儿童语言发展的影响
1
作者
郑轩
机构
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《新课程研究(学前教育)》
2012年第1期104-105,共2页
文摘
关于儿童读经,众学者观点不一。文章试以儿童语言发展的角度,根据已有的相关文献资料,分析读经对儿童语言发展的影响,对当前幼儿读经争论背后存在的观念冲突进行探讨,以理清人们对幼儿读经问题的认识,并对幼儿进行古文经典教育提出几点建议。
关键词
儿童
读经
语言发展
古文经典教育
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
试论读经对儿童语言发展的影响
郑轩
《新课程研究(学前教育)》
2012
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