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中华优秀传统文化融入物理课程的价值意蕴及教学探讨——以我国古灯具为例 被引量：4
1
作者 关亚琴 寇虹 《中学物理》 2022年第7期39-43,共5页
中华优秀传统文化是在中华民族几千年连绵不断的文明发展中创造的结晶,在中学物理教学中融入中华优秀传统文化,有利于落实立德树人的基本理念,促进学生对物质文化的价值规律的掌握,从而提升学生的物理学科核心素养.以我国古灯具为例,介... 中华优秀传统文化是在中华民族几千年连绵不断的文明发展中创造的结晶,在中学物理教学中融入中华优秀传统文化,有利于落实立德树人的基本理念,促进学生对物质文化的价值规律的掌握,从而提升学生的物理学科核心素养.以我国古灯具为例,介绍了中华优秀传统文化与中学物理课程相融合的价值取向,并以单元主题教学的形式列举了在中学物理教学中融入中华优秀传统文化的可行路径. 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中学物理教学 单元主题教学 古灯具
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既明远理 亦弘近教——物理知识在中国古灯具中的应用
2
作者 申莉华 《物理教师（高中版）》 2006年第8期55-56,共2页
文章介绍了物理知识在中国古代几种灯具中的应用,对了解中国古代科学和文化具有一定参考意义.
关键词 多枝灯 无烟灯 省油灯 走马灯 反光灯 孔明灯 中国 古灯具 物理教学 教学参考 中学
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