江西古琴教育口述史研究

文章以江西地区的古琴教育为具体研究对象,对不同年龄段的琴人进行口述访谈,口述史能为江西古琴教育史研究提供佐证。研究通过个体的口头叙事及由此建构的命运共同体的集体记忆,理解江西古琴音乐教育的发展及其变迁,并实现代际间古琴音乐文化传承的历史任务。

时代变迁中的古琴教育——以南京艺术学院为例

院校中的古琴教育始于20世纪初诸城派琴家王燕卿被南京高等师范学校聘为国学教员。现作为国内颇有影响力的艺术院校——南京艺术学院,古琴教育历史悠久,教学资源丰富,传承途径多样,教学方式多样。又因琴学教育所在的社会环境斗转星移,应如何更好地利用院校优势,开展琴学教育,是值得我们不断思考的。

古琴专业音乐教育的历史与现状

全面推进新时期古琴专业音乐教育改革,提高教学质量和人才培养目标,需要对古琴专业音乐教育的历史与现状作全面把握。为此,本文就当前古琴专业音乐教育的历史与现状进行初步分析,以期为今后学界加快对古琴专业音乐教育相关研究,完善古琴专业音乐教育机制提供有益思考。

浅析古琴传统传承方式在当代古琴教学中的应用

近些年来,我国古琴艺术历经很大的转变。因古琴琴谱转变及发展方面的需要,在当代古琴教学中,古琴传统的传承方式具有一定的突破。所以,在当代古琴教学中使用古琴传统传承方式意义重要。因此,本文重点分析我国古琴的传统历史,以及当代古琴教育中古琴传统的传承方式的具体应用,旨在为古琴教育的持续发展提供保障。

风度娴静 琴韵流芳——纪念川派古琴大师喻绍泽先生诞辰100周年

喻绍泽先生(1903～1987)是我国古琴艺术重要流派--川派(蜀派)承前启后的大师,也是20世纪中国著名的古琴演奏家.在他诞辰100周年之际,人们深深地缅怀这位在琴坛上纵横驰骋一生的杰出古琴家.

长春市春暖琴馆古琴教学的研究

现如今,随着古琴文化被越来越多的人所了解,社会古琴教育的作用变得尤为重要。长春市春暖琴馆是一家具有20余年历史的社会古琴教育机构,是中国民族器乐学会授予的长春古琴艺术培训基地,是中国民族器乐学会、北京市科学技术进修学院、北京乐器学会联合授予的全国乐器普及教学专业人才评价与学历提升继续教育工作站,是吉林省非物质文化遗产代表项目“古琴艺术”的传承基地。本文通过研究长春市春暖琴馆古琴的教学,希望通过春暖古琴这一案例,可以使得其经验辐射影响长春市乃至整个吉林省的社会古琴教育,提高长春市及吉林省的社会古琴教育水平,同时吉林省的非物质文化遗产的保护、传承、发展提供了宝贵经验。

基于微信公众号的“琴学共同体”现象研究

古琴与公众号的结合使得古琴文化传承不再被规范束缚,而是形成了一个庞大的资料库展现在人们面前。以微信公众号为中心,古琴植根于现代生活之上的再生,通过文化差异带来的"新鲜感"衍生的新形式,一种"琴学共同体"现象已逐渐成型。公众号被赋予了新的情感寄托和历史含义,借助其平台实现非传统意义上的琴学交流实践活动,为大众文化消费语境下古琴的生存与延续提供了新的向度与机遇。

川派琴曲《鸥鹭忘机》的时代风格与弦外之音

川派古琴艺术属地域文化,对于它的研究应用科学的历史观剖析中国传统文化的组合形式和流变方式,进而探索其深层结构。古琴文化在宋代整个社会文化发展中占有极其重要的地位,君王臣僚、文人墨客无不涉足古琴,他们或依声填词寄托情志,或创作新曲以抒胸襟。《鸥鹭忘机》原名《忘机》,南宋琴家刘志方作,它以空灵的指法、适当的节奏、"韵"的发展规律等,在音乐题材、音乐形态、音乐创作等方面将人、自然、琴乐统一起来而达到和谐。此曲以列子所载"海上渔翁常与鸥鹭相狎,自其妇嘱捕归玩弄后,鸥鹭遂不复飞集其船。翁因悟前此鸥鹭之不疑,盖人能忘机耳。曲意有取于此,以示物不可欺,人不可弄,机心起而物逝人离矣。……"的故事,教育后世琴人以"忠恕"之心待人;"仁爱""忠恕"的人文思想、人文精神是张孔山传授《鸥鹭忘机》的灵魂,它作为人文教育的重要内容,要求后世琴人提高道德修养,帮助他们建立和谐的人际关系,最终完善自身的品德与人格,而致后世琴人:方寸之心,海纳百川;上善若水,大爱无疆。

浅谈古琴音乐文化在当代社会的传播

古琴是我国最具代表意义的传统乐器,已有至少三千年的历史,古琴文化亦是中国传统文化中的重要组成部分。古琴作为文人音乐的代表,令流传至今的琴曲、琴谱,沉淀了中国文人的艺术与人生的追求和价值观。大量的琴文化体现出的是文人修身立业的德行。随着社会的发展,当代古琴音乐传播较之传统传播形态发生了巨大的变化,经济的发展及商业化的冲击,外来文化的影响,使古琴文化在当今社会中呈现出新的风貌。本文从古琴音乐的变化,对当代古琴文化的传播现象进行分析,提出一些个人看法和观点。

得心应手

春秋时期有一位非常著名的演奏家叫师襄,他的琴技出神入化,他的美妙琴声让人流连忘返,据说还能吸引很多鸟儿随乐而舞,鱼儿听到也会欢喜地高高跃出水面。同时,他也是一位非常有名的古琴教育家,他有一个名气很大的学生,就是孔子。

漫谈唐代琴曲《离骚》

琴曲《离骚》为晚唐琴家陈康士所作,作品根据战国时期伟大诗人屈原的生平背景,结合琴家自身在动荡年代的生活经历创作而成,拥有较强的精神感染力和艺术表现力。文章具体分析了唐代古琴曲《离骚》的段落内容及其人文、艺术内涵,并由此引发了对古琴艺术教育的思考。