对北部湾古筝发展的探究

古筝在我国具有2500多年的历史,是最古老的弹拨乐器之一,在我过民族器乐中占据着独特的地位。北部湾位于广西省,是距离我国西北地区出海口最近的地区,北部湾经济的快速发展,为古筝的发展提供了良好的环境。本文对北部湾古筝的发展进行探究。

关于当下古筝发展中几个不平衡问题的思考

在民族器乐中古筝是近30年来发展最快、学习的人最多、生产量和生产规模最大的一种乐器,但在其迅速发展过程中也显现出了一些发展不够平衡的现象。本文就其发展不平衡的五个问题提出思考和建议。

古筝源流与浙派古筝发展概述

古筝是我国民族器乐中最具有代表性的弹拨乐器之一,它有着两千多年的悠久历史,音色优美动听,至今深受人们的喜爱。但对于古筝的起源,学界仍然是众说纷纭,未有定论。本文试图把有关古筝起源的种种说法进行梳理,并对古筝形制的演变、流派的形成,尤其是浙派古筝的形成和发展进行总结和归纳。

古筝乐改对舞台演奏形式的拓展与反思

古筝的乐器改革是20世纪乐器改革以来的一个支流。是现当代古筝艺术发展的关键举措。本文通过将“改革”“改良”进行比较。总结了迄今为止古筝演奏家与乐器制作者在乐改路上对古筝舞台形式的拓展以及筝改繁荣背后的反思。

浅析新时期古筝教学与发展

古筝是中国古老的弹弦乐器之一,几千年的发展赋予它独特的旋律,到新时期古筝的普及率非常可观,如何在新的时期传承古筝乐器的发展,需要新时期的古筝教学要与时俱进,和谐发展。文章主要从古筝教学的重要性和不足出发,阐述新时期古筝教学的发展,以创造古筝更好的未来。

浅谈古筝传承与发展

古筝历史悠长,近现代发展迅速,但是随着古筝的发展,许多问题也随之发生,我们应该如何传承古筝的历史文化,如何保护传统文化流传下来?

返璞归“筝”—小学古筝社团组建与发展的实践初探

随着生活水平的不断提高,社会不断发展,人们对生活的要求也逐渐提高,家长对孩子的期望也变高,越来越多的家长注重投资孩子的教育领域,更加注重孩子气质的培养,而对于气质来讲,最好的方式就是对孩子进行音乐方面的培养。音乐与乐器又有中西之分,而本篇文章所要涉及的就是古筝。在小学增设古筝社团不仅能让学生进入更加专业官方的社团学习,培养学生的兴趣,更加有利于古筝的传承与发展。

汲取精华、融合价值、创新发展——谈中国传统古筝音乐文化与社会主义核心价值观融合发展之浅见

从古至今,音乐都是表达感情,陶冶情操的重要方式,承载着人民对幸福生活的向往,包含着深邃的文化内涵。音乐文化与国家软实力建设息息相关,党的十八大提出了社会主义核心价值观,十九大中多次强调践行社会主义核心价值观、坚定四个自信、强调文化艺术在社会主义核心价值中的重要意义。传统古筝文化是中华传统文化的重要组成部分,中国传统古筝文化精华对于培养文化自信、践行社会主义核心价值观有着重要的影响。本文从十八大提出的社会主义核心价值观出发,从音乐的角度谈社会主义核心价值观与中国传统古筝文化传承相融合,阐述自己的一些心得体会。

徐州古筝派系传承索引

本文从徐州近代古筝艺术的发展情况、徐州古筝发展中近代古筝艺术对古筝传承的现状、徐州青少年古筝艺术的优秀人才对古筝艺术新的传承发展这几个方面来具体阐述徐州近代古筝艺术发展的沿革。

论古筝“勾抹托”训练的重要性及操作要点

古筝作为中国传统乐器中的瑰宝，在历史发展中随着演奏技法等的不断丰富，古筝艺术也在不断发展。古筝的指法（即古筝的弹奏方法）是古筝艺术发展不可或缺的重要组成部分，有着不可忽视的主要性。“勾抹托”作为指法中最基本的构成，应被人们所重视。笔者将论述古筝指法勾抹托的重要性，以及在教学过程中所总结的古筝指法“勾抹托”的训练方式及注意事项。希望能对古筝的教学和发展有一定的促进作用。

传统曲目的现代意义及训练必要性

纵观21世纪的古筝发展,早期涌现了大量“炫技”类的现代曲目,众多作曲家及演奏家在曲目中从古筝的民族韵味转而开始追求复杂且高难度的技巧展示,逐渐出现了当时十分普遍的“为了炫技而炫技”的现象,脱离了民族器乐本身应该有的韵味和腔调。

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索——漫谈筝人李萌

古筝是在当今中国民族器乐中传播最为广泛的乐器之一,其受众人群十分庞大,这些受众跨越性别、年龄与国界,涵盖专业学习与业余爱好。自上世纪八十年代以来,短短几十年的光景,古筝能有如此之发展,除了它自身内在艺术魅力的绽放,更离不开这几代筝人的孜孜努力。这些筝人将青春与生命赋予了古筝发展,赋予了中国民乐之发展。