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论高师音乐教育专业古筝教学改革 被引量:13
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作者 李伟 《乐器》 2007年第2期46-48,共3页
高师音乐教育的主要任务是向社会输送合格的、优秀的音乐教师,器乐教学是高师音乐教育的重要内容之一。高师古筝课程的重要意义不光是使中小学音乐教师掌握一定的古筝演奏技能,还在于可以使他们掌握丰富的民族音乐知识,形成多元音乐文化... 高师音乐教育的主要任务是向社会输送合格的、优秀的音乐教师,器乐教学是高师音乐教育的重要内容之一。高师古筝课程的重要意义不光是使中小学音乐教师掌握一定的古筝演奏技能,还在于可以使他们掌握丰富的民族音乐知识,形成多元音乐文化观,弘扬民族文化和民族精神。但是,长期以来,在高师古筝的教学过多关注技能而忽视音乐文化的学习,不利于培养具有较高水准的音乐师资队伍。笔者有鉴于此,对高师古筝改革提出一些建议,认为应该从教学内容、教学形式以及课程设置等方面进行改革。 展开更多
关键词 高师音乐教育 多元文化音乐教育 古筝教学改革
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浅析多媒体技术下的古筝教学改革
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作者 吴楠 《戏剧之家》 2018年第28期185-185,共1页
在多媒体技术蓬勃发展的今天,几乎各行各业都会应用到多媒体。古筝教学为了适应新时代的需求,也必须不断的进行改革,本文就古筝教学改革如何应用多媒体技术进行探讨分析,以期为古筝教学改革提供一定的帮助。
关键词 多媒体技术 古筝教学改革 改革策略
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