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提高古诗文解读能力的若干路径
1
作者
卢水金
《文教资料》
2011年第25期58-59,共2页
作者根据教学实践,寻找提高古诗文解读能力的有效路径,围绕古诗文文本诵读与情感熏陶、知识积累与技巧训练、意境领略与哲理思辨等方面进行阐述与剖析,使高中古诗文传统教学模式有所突破与创新。
关键词
高中语文教学
古诗文解读能力
路径
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职称材料
题名
提高古诗文解读能力的若干路径
1
作者
卢水金
机构
湛江市第二中学
出处
《文教资料》
2011年第25期58-59,共2页
文摘
作者根据教学实践,寻找提高古诗文解读能力的有效路径,围绕古诗文文本诵读与情感熏陶、知识积累与技巧训练、意境领略与哲理思辨等方面进行阐述与剖析,使高中古诗文传统教学模式有所突破与创新。
关键词
高中语文教学
古诗文解读能力
路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
提高古诗文解读能力的若干路径
卢水金
《文教资料》
2011
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