浅谈线上线下混合式教学的研究与实践——以初中语文古诗词教学为例

线上线下混合式教学无疑是近几年来教育教学改革领域的热点话题, 要想充分了解线上线下混合式教学, 既要从理论方面知道其内涵与意义、 构建与实施, 还要从实践角度探索发现、 反思改进。 本文重点从理论研究、 教学实践、 反思建议三个角度论述。