借课前微活动激发乡镇学生学习古诗词曲文的兴趣

古诗词曲文部是古典文学中的经典作品，是学生陶冶情感、丰富文化内涵的重要载体，也是学生吸纳写作养料的理想途径。新课标明确指出：古诗词曲文的阅读教学，重点应放在诵读上，以读促学。教师要灵活运用教学手段，设计一些徽活动，让学生积极地投入到经典诗词曲文的诵读上。诗词曲文飞花令、诗词曲文名旬赏析、诗词曲文一问一答活动的哥畏，大大地激发了学生学习古诗词曲文的兴趣，还潜移默化地提高了学生的欣赏品位和审蓑情趣。