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高中文学社团活动,提高学生文学素养——以“古诗词研究会”活动为例
1
作者
刘秀霞
《文教资料》
2019年第30期46-47,45,共3页
文学社团以丰富多彩的活动模式拓宽了语文课堂教学形式,扩大了学生学到的语文知识面,提高了学生的能力,提高了学生的语文综合素养,充实了学生的课余文化生活,促进了校园文化的发展。本文以我校文学社团"古诗词研究会"活动为例...
文学社团以丰富多彩的活动模式拓宽了语文课堂教学形式,扩大了学生学到的语文知识面,提高了学生的能力,提高了学生的语文综合素养,充实了学生的课余文化生活,促进了校园文化的发展。本文以我校文学社团"古诗词研究会"活动为例,研究文学社团活动的开展与课内课堂的有效结合,激发学生有效学习语文的兴趣,培养学生的文学素养,对语文教学发挥促进作用。
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关键词
语文教学
文学社团活动
古诗词研究会
促进作用
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题名
高中文学社团活动,提高学生文学素养——以“古诗词研究会”活动为例
1
作者
刘秀霞
机构
广州市增城区派潭中学
出处
《文教资料》
2019年第30期46-47,45,共3页
文摘
文学社团以丰富多彩的活动模式拓宽了语文课堂教学形式,扩大了学生学到的语文知识面,提高了学生的能力,提高了学生的语文综合素养,充实了学生的课余文化生活,促进了校园文化的发展。本文以我校文学社团"古诗词研究会"活动为例,研究文学社团活动的开展与课内课堂的有效结合,激发学生有效学习语文的兴趣,培养学生的文学素养,对语文教学发挥促进作用。
关键词
语文教学
文学社团活动
古诗词研究会
促进作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中文学社团活动,提高学生文学素养——以“古诗词研究会”活动为例
刘秀霞
《文教资料》
2019
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