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论《普通话培训与测试》教材中朗读作品的句型例释
1
作者
刘丽静
《广西教育学院学报》
2016年第4期63-66,70,共5页
句型是普通话口语表达的基础,掌握普通话常用口语句型可以帮助学习者正确地表情达意。句型是抽象的,又是具体的,两者不可分离,通过对已经归类的句型进行具体的例释,可以加深对不同种类的句型的感性认识,更好地把握它的的结构、功能特点...
句型是普通话口语表达的基础,掌握普通话常用口语句型可以帮助学习者正确地表情达意。句型是抽象的,又是具体的,两者不可分离,通过对已经归类的句型进行具体的例释,可以加深对不同种类的句型的感性认识,更好地把握它的的结构、功能特点,为教学服务。
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关键词
句型例释朗读作品
《普通话培训与测试》教材
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职称材料
题名
论《普通话培训与测试》教材中朗读作品的句型例释
1
作者
刘丽静
机构
广西玉林师范学院文学与传媒学院
出处
《广西教育学院学报》
2016年第4期63-66,70,共5页
基金
玉林师范学院高层次人才科研启动基金项目"<普通话培训与测试>(广西智能版)中朗读作品的句型实证研究"(G20140013)的成果
文摘
句型是普通话口语表达的基础,掌握普通话常用口语句型可以帮助学习者正确地表情达意。句型是抽象的,又是具体的,两者不可分离,通过对已经归类的句型进行具体的例释,可以加深对不同种类的句型的感性认识,更好地把握它的的结构、功能特点,为教学服务。
关键词
句型例释朗读作品
《普通话培训与测试》教材
分类号
H120 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论《普通话培训与测试》教材中朗读作品的句型例释
刘丽静
《广西教育学院学报》
2016
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