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如何提高初中生的英语写作能力
1
作者
冯养侠
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期65-65,152,共2页
近几年来,初中生的英语写作能力相对较差,写作中存在这很多的词汇问题,习惯用语问题,语法问题,句型结构问题和写作技巧问题,我们教师应针对这些问题而采取一些具体的措施,文中从巧记单词,习惯用语及固定词组的搭配,句型结构及...
近几年来,初中生的英语写作能力相对较差,写作中存在这很多的词汇问题,习惯用语问题,语法问题,句型结构问题和写作技巧问题,我们教师应针对这些问题而采取一些具体的措施,文中从巧记单词,习惯用语及固定词组的搭配,句型结构及时态的正确运用和写作技巧方面,谈论如何来提高学生的英语写作能力。相信是成功的起.点,坚持是成功的终点。只要我们坚持,就一定能取得成功!
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关键词
写作能力
语法
问题
句型结构问题
巧记单词
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题名
如何提高初中生的英语写作能力
1
作者
冯养侠
机构
渭南市临渭区育红中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期65-65,152,共2页
文摘
近几年来,初中生的英语写作能力相对较差,写作中存在这很多的词汇问题,习惯用语问题,语法问题,句型结构问题和写作技巧问题,我们教师应针对这些问题而采取一些具体的措施,文中从巧记单词,习惯用语及固定词组的搭配,句型结构及时态的正确运用和写作技巧方面,谈论如何来提高学生的英语写作能力。相信是成功的起.点,坚持是成功的终点。只要我们坚持,就一定能取得成功!
关键词
写作能力
语法
问题
句型结构问题
巧记单词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何提高初中生的英语写作能力
冯养侠
《现代教育科学(中学教师)》
2013
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