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题名高中英语教学的句子意识培养
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作者
罗月玲
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机构
湖北省应城外国语学校
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出处
《名师在线》
2020年第15期50-51,共2页
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文摘
本文介绍了笔者在高中英语教学实践中,为培养学生的句子意识,通过句型强化训练,使学生具备正确构建英语句子的能力,从而提升其语言表达能力。
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关键词
英语学习
句子意识培养
句型训练
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中英语教学的句子意识培养
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作者
张洲
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机构
湖北省鹤峰县第一高级中学
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出处
《好日子》
2020年第11期177-177,共1页
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文摘
学生在高中英语学习中,经常会出现读懂了句子和文章,而选不对答案,从而造成失分严重的现象。根据英语高考考试说明,在高考阅读中长、短篇文章,着重考查学生对于长难句的理解和分析能力。基于此,本文就高中英语教学句子意识的培养进行探讨。
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关键词
英语学习
句子意识培养
句型训练
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高中英语教学的句子意识培养
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作者
王娟红
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机构
宁夏吴忠市红寺堡区第一中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第19期0104-0105,共2页
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文摘
句子意识的培养对于高中生学习英语方面具有重要的影响,对高中生进行句子意识培养,让高中生的中国式英语进行逐步的改善,形成英语句子意识,提高高中生英语句子意识,不仅仅可以提高高中生的英语词汇量,同时还可以逐渐提高学生的完型填空、阅读理解、英语改错、作文等方面的学习。本文对高中英语教学的句子意识培养进行了概述。
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关键词
高中英语
教学
句子意识培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高中英语开展句子意识的培养策略
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作者
许程程
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机构
河北雄县第一高级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第48期0227-0227,共1页
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文摘
为培养学生的句子意识,通过句型强化训练,使学生具备正确构建英语句子的能力,从而提升其语言表达能力。
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关键词
英语学习
句子意识培养
句型训练
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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