句子训练法优化初中英语写作的教学研究

英语写作是进行有效交际互动的手段,是英语学习当中至关重要的组成部分。在初中这一基础教育的关键时期,对学生写作能力的培养已然成了当前语言教学的关键任务。不管是新课程改革还是素质教育,都给初中生的英语写作能力提出了极高的要求。但教育实践表明,写作是学生的短板,因而给英语写作教学带来了极大的阻碍。为了有效转变不良的教学局面,教师可以从学生实际出发,有效选择和运用句子训练法指导学生写作,扎实学生的写作基础。

运用句子训练法提高初中生英语写作水平实践研究

写作是初中英语教学的基本要求之一, 是考查学生综合运用英语能力的一种手段。英语写 作一直以来是一个较为薄弱的环节,初中英语的教 学中教师要提高学生的写作能力应抓好单词和用词 过关训练,注重听、说、读、写训练,加强方法指导训 练。句子训练法是改善初中学生的英语写作现状,提 高学生写作能力的有效方法。

借助句子训练法强化初中英语写作教学的思路探究

英语写作教学质量,会对初中生英语学习积极性、英语素养的形成等产生直接影响.而提升学生英语句子应用能力、表达能力至关重要.这就要求初中英语教师在实际展开写作教学的过程中,不仅要对句子训练法的重要性产生深刻认知,并需结合学生特点以及写作教学内容,将句子训练法的功能全面发挥出来,为学生良好写作奠定坚实基础.

对句子训练法优化初中英语写作教学的探讨

英语写作作为沟通的重要手段之一,对英语教学开展有着重要的影响.因此,在初中英语写作教学中就要从培养学生英语写作能力出发,借助句子训练法来锻炼学生写作能力,帮助学生掌握写作技巧.基于此,本文针对在初中英语写作中运用句子训练法进行了简要阐述,仅供参考.