动态系统理论视阈下二语句式发展的质性研究

本研究在动态系统理论视阈下,历时19个月跟踪考察了中国高校4名不同水平英语学习者的句式发展。质性分析结果显示,4名学习者的英语句式发展存在明显不同。初级学习者的书面语句式出现阶段性发展;中低级学习者在复合句的复杂性、被动句的准确性方面取得进步,并且使用了主题突出句;中高级学习者口语中出现非目的语形式,主题突出句增多;高级学习者的长句逻辑性增强。研究进而讨论了二语句式的发展模式和发展顺序,并提出了二语句式发展连续统假设。

从《醒世姻缘传》看汉语句式结构的层面渗透

汉语句式结构框架在其产生之后并非静止不动,除其自身的丰富发展之外,它还向不同的语法结构层面渗透,汉语词、词组、句子在结构关系上所具有的一致性由此产生。明末清初白话小说《醒世姻缘传》中的比拟句"、把"字句等就充分显示了汉语句式结构的这种中间过渡状态。

发散思维视域下写作词汇、句式及语篇建构研究

大学生英语写作在词汇、语法、结构和篇章所出现的种种问题,从本质上看是思维问题,许钧（1994390-420）认为“思维对语言起决定作用,许多语言现象的产生原因必须从思维与语言的关系中去找.”无论是学习方式方法,还是写作实践中的用词、用句以及谋篇都受制于母语思维及传统教育体制下所形成的封闭和机械思维的影响.所以,要从根本上解决问题,就必须从源头做起.本研究对词汇、句式和篇章方面发散思维教学理念和教学方法等进行了-些粗浅的探索,以期对大学生写作发展起抛砖引玉之作用.

谈汉语句式结构的层面渗透——以《醒世姻缘传》中的两种基本句式为例

汉语句式结构框架在其产生之后并非静止不动,除其自身的丰富发展之外,它还向不同的语法结构层面渗透,汉语词、词组、句子在结构关系上所具有的一致性由此产生。本文以能充分显示其中间过渡状态的明末清初年间的白话小说《醒世姻缘传》中的两种基本句式来加以说明。此种观点与邢福义先生提出的"句管控""小句中枢"的语法观不谋而合,它从发生学上阐释了"句管控""小句中枢"何以存在的缘由。对与此有关问题上所存有的模糊认识,本文也试图加以阐明。