“多样化句式”的写作效果

在书面表达中，不同的内容要用不同的句式来表达；而同一内容也可以用不同的句式来表达。句式不同，表达效果也就不同。只有句式多样化，文章才会生动有趣，充满活力。可是学生在写作时往往通篇文章都用千篇一律的简单句，致使文章单调乏味，毫无生气。恰当地使用某些方法有助于实际表达形式的多样化，增强表达效果。下面介绍几种常用方法：

语篇建构的概念隐喻观

作为一种思维方式,认知语言学领域的概念隐喻对于语篇的构建这种思维活动扮演着重要角色。它对于扩展语篇主题、阐释语篇题旨、构建语篇衔接连贯以及促成句式多样化等都有所作为。

“连……带……”初探

【正】 §1 动词“连”和“带”后头带上宾语可以连用而构成固定格式“连A带B”,表示A、B两项相加,或表示A、B所代表的动作同时或交替进行,前者相当于“A和B”,后者相当于“边A边B”、“又A又B”、“一会儿A,一会儿B”等。例如: (1) 连货价带翻译费我一齐给你,晚上给你。(《老舍文集》第一卷533页) (2) 秋雨向大家笑着点点头,讲起了花筐的尺寸规格,他连说带比划,花筐在他手里翻过来倒过去。(《小说月报》1982年第8期52页)

论财经写作的语言问题

财经写作是一门自成体系的独立学科,它属于应用文,但又别有个性。由于财经写作语言与文艺作品使用的语言不同,而且多数作者受学校养成的语言习惯的影响,在财经写作中往往沿袭运用文学语言,导致财经应用文不规范。本文从学习语言必要性、财经写作语言特点着手,论述了财经写作语言的五个要求。

诗体创新刍议

诗体创新刍议陈玉麟诗歌形式要发展，体裁要创新，对此人们的意见是比较一致的。问题是：如何发展创新？“五四”以后的新诗，在体裁形式上是对传统诗词的反叛。胡适主张“不但打破五言七言的诗体，并且推翻词调曲谱的种种束缚；不拘格律，不拘平厌，不拘长短；有什么题目...