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浅析小学语文句式游戏设计
1
作者
曾情洁
《小学教学研究》
2020年第32期72-73,共2页
游戏化教学法的核心要点就是营造有趣的课堂氛围,极大地激发学习者的兴趣,提高教学效率,在“玩”中达到“学”的目的。通过创设具体丰富的游戏情境,突破句式教学难点,利用句式游戏让学生在游戏中掌握知识点。
关键词
小学语文
游戏
化教学法
游戏
情境
句式游戏
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题名
浅析小学语文句式游戏设计
1
作者
曾情洁
机构
广东深圳市福田区彩田学校小学部
出处
《小学教学研究》
2020年第32期72-73,共2页
文摘
游戏化教学法的核心要点就是营造有趣的课堂氛围,极大地激发学习者的兴趣,提高教学效率,在“玩”中达到“学”的目的。通过创设具体丰富的游戏情境,突破句式教学难点,利用句式游戏让学生在游戏中掌握知识点。
关键词
小学语文
游戏
化教学法
游戏
情境
句式游戏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
浅析小学语文句式游戏设计
曾情洁
《小学教学研究》
2020
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