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句式的几个问题——基于语言习得的视角
被引量:
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作者
范晓
《海外华文教育》
2016年第6期723-738,共16页
本文把句式定义为由一定语法形式显示的,表示一定语法意义的句子的语法结构格式,指出句式的表述与句式的分合有密切的关系,并以"把"字句的分合为例对它各类句式进行了表述(描写和说明)。本文认为研究句式的运用既要重视特定...
本文把句式定义为由一定语法形式显示的,表示一定语法意义的句子的语法结构格式,指出句式的表述与句式的分合有密切的关系,并以"把"字句的分合为例对它各类句式进行了表述(描写和说明)。本文认为研究句式的运用既要重视特定句式特定的"使用价值",更要重视句式在语境里的"适用性"。
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关键词
句式的
性质
句式的
表述
句式的分合
句式的
运用
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题名
句式的几个问题——基于语言习得的视角
被引量:
1
1
作者
范晓
机构
复旦大学
出处
《海外华文教育》
2016年第6期723-738,共16页
文摘
本文把句式定义为由一定语法形式显示的,表示一定语法意义的句子的语法结构格式,指出句式的表述与句式的分合有密切的关系,并以"把"字句的分合为例对它各类句式进行了表述(描写和说明)。本文认为研究句式的运用既要重视特定句式特定的"使用价值",更要重视句式在语境里的"适用性"。
关键词
句式的
性质
句式的
表述
句式的分合
句式的
运用
Keywords
The nature of sentence construction
The description of sentence construction
The classification and induction of Sentence construction
The use of sentence construction
分类号
H043 [语言文字—语言学]
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作者
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1
句式的几个问题——基于语言习得的视角
范晓
《海外华文教育》
2016
1
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