句法和语义在留学生汉语简单句理解中的作用

采用实验方法探讨了句法和语义在中级水平留学生汉语简单句加工中的作用特点。包括两个实验。实验1采用语法判断任务,发现句法作用是主要的;实验2采用施事判断任务,发现句法作用与语义可逆性的作用都很显著;两个实验都发现句法与语义可逆性之间的交互作用不显著。研究结果初步表明,句法因素在中级水平留学生汉语简单句理解的过程中起重要作用,句法分析是一个可以独立于语义的自主加工过程,本研究结果支持句法自主理论。

句法和语义在汉语简单句理解中的作用

两个实验探讨句法和语义在汉语简单句加工中的作用及其相互关系。实验一采用施事判断任务，发现句法作用与语义可逆性的作用都很显著；实验二采用快速句子判断任务，发现句法作用是主要的，语义可逆性无显著作用；两个实验都发现句法与语义可逆性之间的交互作用不显著。这些结果表明：（１）在汉语简单句理解的过程中句法因素的作用是主要的，语义因素的作用是次要的，只有当实验任务更多地强调语义分析时，语义因素才有显著的作用。（２）句法因素、语义因素分别作用于汉语简单句理解过程的不同阶段，句法分析是一个可以独立于语义的自主加工过程，支持句法自主理论。

韵律语法理论与汉语韵律语法研究述评

汉语韵律语法研究大致可以分为三个阶段:初步探索阶段(20世纪90年代以前)、蓬勃发展阶段(20世纪90年代以后)、深入探讨阶段(21世纪初以来)。但这三个阶段的界限并不是截然分立的,后两个阶段代表的是韵律语法研究的两种路子:一是从句法内部寻求解释,一是从语义、认知等方面寻求解释。本文在评述目前汉语韵律语法研究中盛行的几种韵律语法理论的基础上,认为韵律与语法互动的背后是韵律与语义、语用的互动,从认知、语义和语用等解释韵律制约语法现象是条可行的路子。

浅议形式语言学与功能语言学

当代语言学界存在着形式语言学与功能语言学分野的看法,国内学者对形式学派与功能学派也有诸多看法,大多数学者认为形式语言学研究语言形式,功能语言学研究语言的交际意义和语用功能。本文将从理论基础,研究对象,研究方法等方面来探讨形式语言学与功能语言学的区别以及今后的交流趋势。

功能主义与形式主义

形式语言学与功能语言学的根本区别在于对语法自主和句法自主的看法。这一问题上不能用简单的两分法,并不是非此即彼,而是可以有各种层次,有中间立场。功能语言学家并非一概反对任何语法自主和句法自主的观点。以往两派缺少对话,如今正在努力消除隔阂,开始坐在一起各抒己见,相互学习。

生成语法的界面关系研究——起源、发展、影响及前景

界面研究是生成语法发展的必然产物。为了在纯净条件下研究句法,Chomsky将语义、语音、语篇、语用等因素剥离出去,在此基础上建立了"自主的句法"。实际使用的语言是语法的各种子系统共同形成的,"自主的句法"还是要在一定阶段与其他子系统互动,形成界面关系。从早期的量项提升、疑问成分的逻辑形式移动、远距离约束和韵律句法,到近期运用左缘结构分析话语标记和立场标记,从界面关系出发的研究解决了不少单靠句法无法处理的难题。界面关系在汉语语法研究中可以发挥重大作用,为分析话语标记、立场标记在汉语句子中的地位提供可行的思路和必要的技术手段。

评莫尔和卡林合著的《语言理解》

1.在过去的一百多年里,语言研究中占支配地位的方法如果可以用一个中心假设去概括其特点的话,那肯定就是认为把语言的主要核心看作一个自足的系统是有成效的,而且这个系统的特点是它独立于使用语言的人的社会、文化、个性和信念等等。这一假设可以称为“自主语言学”,它是新语法学派关于语音演变机械法则的观念,所有结构主义对待语言的态度,当然也是转换生成语法的思想基础。