句法象似性视角下能源类文本的复杂句汉译

能源技术的发展依赖于技术论文的指导,中国正在努力分享中国智慧,呼吁提高能源领域翻译质量。在认知语言学的理论框架下,本报告根据句法象似性的三大原则:顺序象似性、数量象似性和距离象似性,分析了中英文之间复杂句的差异。为了应对这些差异带来的翻译问题,本报告提出了对策:逆译法、语态转换、增译法、级转移、分译法和词序调整法。本报告表明,翻译策略应根据认知动机进行部署,提供语法和语义正确的翻译。Since energy technology development relies on the guidance of technical essays, China is endeavoring to share its wisdom with other countries, thereby calling for the urgency to improve the quality of translation in the energy sector. Under the theoretical framework of Cognitive linguistics, this paper analyzes the differences in complex sentences between Chinese and English based on three principles of syntactic iconicity: sequence iconicity, quantity iconicity, and distance iconicity. Then, to deal with translation issues arising from these differences, this paper puts forward countermeasures: inversion, voice conversion, amplification, rank shift, division, and order adjustment. This paper shows that translation methods should be deployed according to cognitive motivation, rendering a grammatically and semantically correct translation.

从句法象似性看英汉句子结构差异

句法象似性为英汉句子结构差异研究提供了一个新视角。按照象似性原则中的时间顺序原则、空间顺序原则和话题象似性原则,英汉语句子结构中的不同主要是认知方式差异造成的,它们的差异可以从象似性规律中得到解释。

句法象似性及其对英语语法教学的启示

句法的象似性对英语作为外语的语法教学提供了一个新的视角和理论基础,有一定的现实指导意义。

句法象似性原则参照下的Have+en的范畴属性

Have+en历来被视为英语中的完成体形式。按照体态范畴的标准定义,无论是动词短语的过程性,抑或是终结性,均不可与外部时间关系产生任何瓜葛。但Have+en似乎总与某一外部时间参照共现,因此对其范畴属性的质疑不断。文章以句法象似性原则揭示的认知机理为基础指出,Have+en的本体体征应当囊括终结性和先时性两个方面。先时性导致Have+en具备貌似、但不完全等同于外部时间的现联延续关系,从而使动词短语的内部结构衍生回溯性视角,属于内化了的“超体”特征,证明Have+en以其特有属性与Be+ing非对称性地搭建英语的体态范畴。

语法隐喻:句法象似性解读

作为系统功能语言学的一个重要理论,语法隐喻理论吸引了国内外众多研究者的关注。人们从不同的视角,聚焦不同的方面,对语法隐喻现象进行研究。随着研究的不断深入,探讨语法隐喻的认知机制逐渐成为学界研究的新焦点。本文依据语法隐喻理论和句法象似性理论,运用理论阐释和例证法,从距离象似性、顺序象似性、数量象似性以及多重象似性四方面解读语法隐喻,旨在说明语法隐喻不仅是单纯的修辞手段,而且是人类认识世界的一种思维方式和认知工具。对语法隐喻的象似性解读,可为语法隐喻在认知领域的研究提供更多的理论依据。

英、汉语存现句的句法象似性探讨

应用认知语言学力量 ,分析英、汉语存现句的成因与句法特点 。

浅谈英语句式修辞格中句法象似性特征

语言是表达思想的工具,修辞则是语言表达的艺术。修辞格中的句式修辞格以其独特的结构形式,对于句子意思表达的清晰性、统一性、连贯性、强调性和多样性等起着非常关键的作用,是构成段落、篇章的重要组成部分。而句法象似性也强调了语言的结构形式与其所表达的意义之间的相似性。二者之间有着紧密的联系。本文主要从句法象似性的角度,浅析英语句式修辞格中的象似性特征。

英语句法象似性的语用分析

文章从语用学的视角探讨英语句法象似性的语用原则,并结合语用学中的礼貌原则、合作原则和会话含义理论,从三个层面提出英语句法象似性的语用功能,指出了英语句法相似性语用分析的启示和用途。

句法象似性在语法中的体现

近年来句法象似性成为了语言象似性研究的重点。从距离象似、顺序象似和数量象似三个方面分析句法象似性在乔姆斯基生成语法理论中的某些理论,可以发现,语言象似性与生成句法并非截然对立。句法结构具有象似性是不可否认的。

英语句法象似性及其四个层面的修辞作用解读

随着认知语言学的兴起与发展,象似性研究得到了更为广泛深入的探讨。本文着眼于修辞,通过一些典型的例子,分析句法象似性四个层面——顺序象似、数量象似、距离象似和标记象似——的修辞作用,并进一步探讨了句法象似性是如何增强言语理解的修辞效果的,以期激起同仁对象似性及其修辞作用的兴趣,做出更深一步的研究。

浅析句法象似性

由索绪尔提出的"语言任意性"在过去相当长的一段时期里都是语言学界公认的语言的基本特征之一。然而,随着近年来认知语言学的蓬勃发展,越来越多的语言学家意识到语言并不是任意的,而是与人类的认知存在着紧密的联系,也存在着诸多象似的地方。事实上,象似性存在于语言的各个层面,语言象似性特别是句法象似性是客观存在的。通过对句法象似性三种原则的具体研究,来讨论并解释一些语言现象。

句法象似性原则在英语语法教学中的应用

语言象似性作为认知语言学的一个重要理论,为英语教学提供了新视角和理论基础。探讨了距离象似性、数量象似性、顺序象似性等象似性原则在英语语法教学中的运用。

句法象似性在英语语法教学中的实证研究

自古以来,人们不断探索着语言的本质并围绕语言的任意性和象似性展开讨论。语言的象似性指明了词语与世界上事物及所表达的意义之间的联系。这种理据性被越来越多的学者认可,并致力于这方面的应用性研究。本文概述了象似性理论在句法层面的原理及应用,并通过实验来证明该理论在英语语法教学上的实用价值。

句法象似性在生成语法中的体现

近年来句法象似性成为了语言象似性研究的重点。本文就乔姆斯基生成语法理论中的三个理论分析讨论了句法象似性中的距离象似性和数量象似性在生成语法中的体现。从而证明生成语法与语言的象似性是一致的。

句法象似性视域下的中西民族文化差异

句法象似性为分析英汉句子结构差异提供了一个新的视角。英汉语言表达在句法象似性中的时间顺序原则、空间顺序原则和话题象似性原则存在差异,英汉表达的句子结构象似于中西方各民族的认知结构,产生差异的原因在于中西民族的文化差异。

浅析句法象似性和生成语法理论之间的兼容性

一直以来,任意性和理据性这两个概念在语言学研究中,都占据了十分重要的位置。如果具体到句法层面,任意性主要体现在句法结构的自主性上,而理据性则主要体现在句法结构的象似性上。因此,在句法象似性的相关研究中,提倡句法自主性的生成语法理论自然成为了诸多学者所批判的对象,但生成语法和句法象似性之间并不是完全对立的,它们之间同样也存在一种兼容性。一方面,生成语法理论实际上并不仅仅只关注语法系统的自主性,另一方面,一些句法象似性现象的探讨也需要建立在一套自主的语法系统之上。

英语-ing非限定小句意象图式中句法象似性的研究

本文尝试从认知语言学和语用学的角度对-ing非限定小句的句法象似性进行意象图式的解释和分析,提出了-ing非限定小句的三个判断标准(过程标准、参与者标准、人际功能标准)和两个意象图式(部分-整体图式和链接图式)的本质属性。-ing非限定小句的顺序象似性和数量象似性在始源-路径-终点图式中,随着施事位置的逐渐后移和受格位置的逐渐前移,施事意义逐渐减弱,而受格意义和语篇标记性逐渐增强,这是与省力原则和词汇密度一致的。在线性顺序图式中,-ing非限定小句的距离象似性受到序列连贯与断续的影响;而在中心-边缘图式中,-ing非限定小句的标记象似性体现为形态标记和静态或终结的过程变化能够表达语义在程度上的逐渐提升或特指。

中国特色减贫话语英译的句法象似修辞研究

中国减贫话语的英译是中国减贫方案和减贫智慧全球共享的前提。象似修辞翻译是运用语言象似性作为象征资源增进国际受众理解、互动与认同的交际行为,翻译时对象征资源进行有效保留和创造性重塑才能再现原文蕴含的劝导、理解、合作的修辞动机。通过对《人类减贫的中国实践》白皮书英译本的分析发现:对于顺序象似修辞的英译,要确保逻辑顺序与原文的逻辑顺序象似一致,必要时进行语法和结构调整;对于数量象似修辞的英译,在确保原文语符数量再现的同时,进行同义词替换或句型转换以避免僵硬的重复;对于距离象似修辞的英译,首先尝试直接再现原文语符的距离象似性,再根据修辞动机和受众心理对原文的距离象似修辞进行创造性再现与重构。中国减贫话语句法象似修辞的翻译强调译文对原文语符象似的灵活再现,注重对原文修辞力和感染力的重构,重视对翻译受众的关照与考量,引发国际受众情感共鸣,达到理解、认同、合作的翻译目标。句法象似修辞视角下的中国减贫话语英译研究为讲好中国减贫故事、彰显国家话语自信和构建国家形象提供有益的启示。

认知语言学的句法象似原则对英汉翻译以及教学的启示

认知语言学对语言使用者认知能力的重视拓展了语言学的研究视野,同时也给翻译研究提出了有益的指导。本文讨论了认知语言学理论框架下的句法象似性原则的有效性及其在汉英语序上的不同体现,论证象似性原则在英汉翻译实践和教学中的指导意义。