“另类作文”别样看

在中学生作文中，有一类“另类作文”引起人们的关注。此类作文多有特点，或题材出新，或主题有异，或表现方法别具一格，有的还不乏创意。而在感情内容上又多多少少存在着某些局限，甚至失误。因为它们的“新意”和“失误”同样为人注目，所以往往褒贬不一，引发争议。本期关注的《台上台下》一文即为“另类作文”之一例。

对作文抒写“真情实感”的思考

在作文教学中,教师要求学生真实地表达内心对外界的独特感受和真切体会,然而真实未必就是美的,学生在抒写真情实感的作文中出现一些偏激的、消极的、情绪化的"另类"作文,语文教师要予以重视,并以高度的责任感引导学生树立乐观、积极的人生态度,促进学生身心健康与作文教学有机结合,达到既教书又育人的目的。

网络语言规范化问题研究

网络语言对青少年的日常学习和生活产生了相当大的影响,使学生作文呈现网络化、粗俗化、西化现象。青少年正处在打语言基础的时候,如果不对网络语言尤其是那些品位低下,乱造的词语加以规范和控制,他们很可能成为不规范网络语言的受害者。因此,语文教育工作者应该大力推行媒介素质教育,提高网民尤其是学生的素质和水准,使他们能运用批判的眼光看待传媒的内容和建设性地利用媒介的能力。