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孔子叩两端法析论
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作者 王学 喻本伐 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2008年第5期23-26,共4页
本文从孔子的一段语录及其相关训诂入手,对"叩其两端"的本义进行了发掘,进而归纳出"叩两端法"的要义。在此基础上,对"叩两端法"的施行条件进行了剖析,并对相关教学环节和操作要领进行了设计,以利于当代... 本文从孔子的一段语录及其相关训诂入手,对"叩其两端"的本义进行了发掘,进而归纳出"叩两端法"的要义。在此基础上,对"叩两端法"的施行条件进行了剖析,并对相关教学环节和操作要领进行了设计,以利于当代教师的领会和运用。 展开更多
关键词 叩两端法 辩证 思维方 教学方
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