儿童防性侵状况改善的整合性社会工作干预研究

改善儿童防性侵状况,满足儿童防性侵需求,是保障儿童身心健康发展的关键环节.然而当前儿童防性侵状况亟待改善,儿童防性侵机制有待建立健全,儿童性权益无法得到充分保障.以京南地区一所小学为例,从个体因素和环境条件两方面来了解小学高年级儿童防性侵现状和存在的问题,基于对问题背后风险链的分析,针对儿童防性侵意识、知识、技能、支持状况等可塑性中介变量,运用个案、小组、社区等多种社会工作技术开展促进儿童防性侵状况改善的整合性社会工作干预活动,最终依托3E理论对整个过程开展过程评估、结果评估及总结反思,从“减少儿童暴露于性侵风险中的机会”和“增强抵御儿童性侵风险的保护性因素”两方面着手,针对性的提出促使案主系统和改变代理系统在儿童防性侵方面的单方支持能力、多方协作能力得以更充分的发掘发展的建议.