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职业院校学生可持续发展能力评价体系的构建
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作者 吕俊 《青年与社会(下)》 2014年第12期324-324,共1页
职业院校学生可持续发展能力评价体系的构建是促进学生可持续发展能力提高的重要手段。文章从职业院校学生可持续发展能力评价内容的构成和职业院校学生可持续发展能力的评价理念两个方面提了作者自己的一些看法,对于职业院学生可持续... 职业院校学生可持续发展能力评价体系的构建是促进学生可持续发展能力提高的重要手段。文章从职业院校学生可持续发展能力评价内容的构成和职业院校学生可持续发展能力的评价理念两个方面提了作者自己的一些看法,对于职业院学生可持续发展能力评价体系的构成具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 职业院校 学生可持续发展能力评价体系 内容构成 评价理念
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云南生物产业创新型科研团队协同生态效能体系研究
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作者 杨文彩 王瑞杰 +1 位作者 商茹 李丽艳 《价值工程》 2010年第34期8-9,共2页
本文在分析生物产业科研团队协同科研工作特点的基础上,定义了团队协同生态效能,并提出了相应的度量指标:①项目完成效率;②成果数量和质量;③对科技创新的贡献力;④科研能力提升度;⑤团队协作满意度;⑥经费使用合理性等;然后提出了科... 本文在分析生物产业科研团队协同科研工作特点的基础上,定义了团队协同生态效能,并提出了相应的度量指标:①项目完成效率;②成果数量和质量;③对科技创新的贡献力;④科研能力提升度;⑤团队协作满意度;⑥经费使用合理性等;然后提出了科研团队良性可持续发展的能力体系架构;最后提出下一步要继续研究的问题,旨在发掘提升科研团队良性可持续研发能力的有效途径,进而促进云南重大生物产业的科技创新。 展开更多
关键词 创新型科研团队 团队协同生态效能 可持续发展能力体系
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