外语专业研究性教学的内涵与维度探析

研究性教学是外语专业应对数字技术挑战、推进人文化教学改革的有效路径,主要包含三个层面的概念维度。融入“研究”的研究性教学改变传统的教与学范式,把体现“研究”特征的思维训练与习惯培养有机融入课堂教学,包括细读、总结、联想、提取、融合、判断等。具有研究意识的研究性学习培养可持续成长型学生。指向研究成果的研究性教学培养专家型教师。三者相互融合、集聚合力,提高外语专业教学育人成效,提升外语专业人才核心竞争力。