可操作化视角下探讨全日制专业学位研究生培养模式

为适应社会经济发展对高层次应用型专门人才的需求,全日制专业学位以培养应用型人才为主,从可操作化视角下探讨全日制专业学位培养目标、研究方向、课程体系、实践基地和质量评价,指导高校开展全日制专业学位研究生教育。

基于可操作化教学的高中化学实验课程创新研究

在现代基础教育工作不断创新开展的过程中,实验课程在高中化学教学中有着十分重要的地位。教师开展高质量的高中化学实验课程,是深化学生课程知识理解,推动学生养成良好的科学态度和合作能力的关键,是奠定学生课程核心素养的必要基础。但是在现阶段,众多高中化学教师在实验课程中采用单向的理论知识讲解模式,受制于各项教育因素的影响,往往在课堂上采用实验讲解的形式,导致学生在化学实验学习过程中个人参与度不足。因此,本文主要分析了基于可操作化教学的高中化学实验课程创新策略,以期提升高中实验课程教学质量。

基于区块链技术的多中心协同治理:技术促生的制度可操作化

多中心协同治理是治理现代化的必然趋势,但面临理论范式"搁浅"的困境,因此亟待加强制度设计建构更具操作性的实践进路。在"技术-制度"互动的思维框架下,作为理论分析的逻辑起点,区块链与多中心协同治理的共通性逻辑体现为结构、动力以及风险三个方面。通过剖析区块链六大层级中的核心技术,研究发现分布式账本、点对点传输、共识算法、激励机制、智能合约以及DApp应用等特性,能够在主体互信、治理空间的扩展、协同意愿的构建、治理权威的可接受性以及治理有效性等方面为提升多中心协同治理的可操作化品质形成重要"助力",但亦存在诸多挑战和局限。在此基础上,回应区块链技术促生多中心协同治理可操作化的限度问题成为必要。作为信息时代的新型技术,区块链技术不仅为治理转型提供了新的视角和动力,也在嵌入治理的过程中进一步实现和经济社会的融合发展。

标准具体化、方式可操作化,推进干部德的考核实在化

"坚持德才兼备、以德为先,是党的十七届四中全会对干部选任标准提出的重大要求。实践中我们感到,各级组织包括广大干部群众对于以德为先用人标准的认识比较统一,但也还存在德的具体标准概念化、考核内容抽象化、考评方式单一化的问题。为此,遂宁市安居区结合实际,在总结实践经验的基础上,率先探索制定了《领导干部德的标准及考评办法》,较为系统地提出了考评原则、考评标准和考评方式,以标准的具体化、考评方式的可操作化推进干部德的考核实在化。

以“四化”为基点 全面提升人才培养质量--江苏省扬州商务高等职业学校现代学徒制项目纪实

江苏省扬州商务高等职业学校是一所以发展现代服务业、现代商务业、信息技术业为方向,立足"三产"、联动"二产"的特色学校。学校以"生本化、标准化、网络化、可操作化"为基点,落实人才培养方案,建构现代学徒制标准,提高课堂有效性,实施"线上"多元化评价,培养行业、企业满意的高素质技术技能人才,取得了一定的成效。

镇江市四项“治本之策”增强安全责任主体“免疫力”

镇江市安全生产治本攻坚行动全面启动,以四项“治本之策”增强安全责任主体“免疫力”,提升全市安全生产工作水平第一策,以责任清单抓好企业主体责任落实。市安委办牵头率先在危化品领域制定企业主体责任清单33条、企业主要负责人责任清单23条,将企业主体责任具体化、清单化、可操作化。督促企业主要负责人认真学习责任清单,逐条对照落实,监管部门依据清单逐条对照检查。其他行业领域根据各自的标准要求,制定企业主体责任清单,实现全行业领域安全生产责任清单式管理。

乐游戏,趣分类——以大班集体教学活动“小朋友分类”为例

大班幼儿已经进入前运算认识发展阶段,能够运用表象符号在头脑中进行简单的推理和分析,加之大班幼儿对穿着打扮、外貌特征等外观形象已有较多的经验积累,从幼儿心理发展特点和前期经验准备出发,我们将“分类与整理”课程内容与“小朋友”这一对象进行整合,以不同的小朋友卡片为载体,让分类对象可视化、可操作化,也让幼儿数学活动游戏化。

国有企业高质量党建考评体系建设研究

推动国有企业做强做优做大、实现高质量发展,必须深入贯彻落实习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述,以高质量党建引领保障高质量发展。而提升国有企业党建工作水平,建立一套完整的党建责任制考评体系尤为重要。国家能源集团神东煤炭集团公司适应新形势新任务,探索建立了一套可量化、可视化、可操作化的党建考核评价体系,推动企业从“规范化党的建设阶段”向“提高党的建设质量阶段”跃升。

论数形结合思想的可操作性

学生在解题的过程中,会出现形形色色的错误。但在这些错误中,仔细归纳总结就能发现,大多数错误是学生欠缺相应的方法指导所致。以下就以最常说也最抽象的数形结合思想为例,从下面的例子中来看看如何把数学思想方法可操作化。一、特殊三角形之"求边求角代数化"例1:△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,∠BAD=300,在AC上截取AE=AD,连结DE。求∠EDC的大小。分析:这个问题学生遇到了困难。

什么是世界一流大学

世界上很多发展中国家正致力于探索如何建立世界一流的大学。然而,对“世界一流”这个概念至今还没有一致的解释。本文尝试对这一概念进行可操作化的定义,首先在概括有关世界一流大学的发言和文章的基础上,回顾世界一流大学的有关特点;其次,本文通过建立回归模型,分析影响大学排名的决定因素。如果排名靠前的大学可以被认为是达到了世界水平,那么对排名的决定因素进行分析将可以预测世界一流大学的决定因素。

现代职业视角下“师德”概念的重构

受观念传承的影响,人们对师德有一种高尚的心理预设,但当代转型社会却无法提供师德普遍高尚的必要条件,因此需要从现代职业的视角出发,对"师德"的概念进行重构。从外延来说,应该区分基准师德和高尚师德;从内涵来说,师德当是教师作为教师之时的道德;从前景来看,师德必须走上可操作化的发展之路。

老年健康流行病学研究中多维度健康指数的建立及评价

健康流行病学研究,国外系80年代兴起至今方兴未艾的课题,而国内刚刚起步。随着医学模式的转变,健康指的不仅是没有疾病,而且还包括在心理上、社会上的适应与和谐。据此,我们在测量或评价某一人群或个体的健康状况时,应该是多维度的。以往人们对健康的评价多从单因素,定性的角度来进行,而多维度健康的定量化,可操作化测量,在国内外迄今尚无一个公认的、较理想和统一的方法,使得这一领域的研究目前仍处于初步的探索阶段。为此,我们进行了这一方面的尝试。

思想政治工作与法制建设

思想政治工作和法制建设一样,都是社会主义上层建筑建设的重要组成部分,因此对以社会主义市场经济体制为新内容的整个基本经济制度都有能动的反作用,但是两者作用的范围、程度、方式等并不完全一样,这是因为两者的性质和任务并不完全相同.

政府新闻误读及其治理研究——基于信息流理论解释框架

政府新闻发布是对大众诉求的及时回应,但因传播过程中"噪声"的影响,会发生新闻被误读事实,影响社会和谐。基于信息流理论框架,对新闻误读传播过程的信宿、信道、信源进行深入挖掘,并对三个面向有针对性地提出可操作化治理建议,为降低误读概率,提升信息传播效用作出有益探讨。

《劳动合同法》适用疑难问题探析

目前,劳动领域存在书面劳动合同签订率低、劳动合同短期化等问题,而《劳动法》对于劳动合同的规定过于原则和抽象,已经不能适应市场经济发展的需要。2007年出台的《劳动合同法》与《劳动法》相比,在劳动合同制度方面有一些突破或者改进,但更多的是对《劳动法》确定的劳动合同制度的进一步具体化和可操作化。

中国史学研究的误区

中国史学研究的误区王东在１９９６年第１期《河北学刊》上说，中国史学研究的误区表现为：选题的趋向化、成果的泡沫化和庸俗化、史学研究的可操作化、研究对象的被肢解化、历史本体的多元化、中国史学危机的主要表现并不在于史学著作出版难，而在于史学人才和史学成果的...

构建表达支架 落实语文要素

自我建构、掌握言语表达的技巧、培养学生的思维品质是小学语文教学的主要任务。在语文教学活动中,教师应当精心设计教学环节,搭建学习支架。学习支架是教师开展教学活动的载体,是学生学习起点和目标水平之间的“脚手架”,它是将学生的学习活动变得具体化、可视化、可操作化的关键。

教育书斋

《问题学生诊疗手册》(第二版)作者:王晓春出版社:华东师范大学出版社出版时间:2013-6-1;版次:2;页数:228;字数:220000印刷时间:2013-6-1;开本:16开;ISBN:9787567506626条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作。本书以教师最头痛的问题学生为突破口,努力在这个问题上把智慧型教育理论化、具体化、可操作化,且适当规范化。

国外公民参与城市治理的主要借鉴价值

1.发展公民参与应坚持以公民为中心的理念和原则。吸纳公民参与城市政府治理的实践,并不只是在形式上听取民众意见建议,还要在实际上把公民放在中心位置,这是政府决策和管理公共事务的基础。要坚持以人为本与合作的理念,坚持公民参与过程中的协商。一些发达国家,例如在英国,强调推动公民参与,＂使公民、社区和地方政府获得更多的权力和信息,从而推动家庭、邻里和社区中的公民获得更多权利＂。

构筑起责任就是道德的政治生态

习近平总书记系列讲话中,多次强调要优化政治生态。可见政治生态问题,是党的建设面临的重大课题。如何优化政治生态,把党员干部的工作责任上升为一种道德,在全社会形成责任就是道德的文化氛围,并开展责任道德追究,不失为好办法之一。＂当官不为民做主,不如回家卖红薯。＂这句话之所以脍炙人口、妇孺皆知,并非文采高雅、字字珠玑,而是它彰显了官员的责任与道德,符合老百姓的期盼。