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班规制订:一次可操作的民主实践 被引量:3
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作者 梁霞 闻待 《上海教育科研》 北大核心 2015年第4期80-82,共3页
借鉴罗伯特议事规则,尝试对班规制定过程进行程序上的改进,通过可操作的民主设计,实现新时期班级民主管理的制度突破。经过多次试验,学生们对罗伯特规则的应用越来越熟练,自主管理的意识和能力逐渐增强。
关键词 班级管理 班规 可操作民主
原文传递
新书信息
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《小康》 2012年第6期117-117,共1页
《可操作的民主》寇延丁 袁天鹏 浙江大学出版社 定价:28.00元 罗伯特议事规则是美国最受欢迎的议事规则典范,蕴涵着法治、民主、权力制衡、效率与公平等。本书记录的,是作者寇延丁、袁天鹏等人,在安徽阜阳颍州区三河镇南塘村实... 《可操作的民主》寇延丁 袁天鹏 浙江大学出版社 定价:28.00元 罗伯特议事规则是美国最受欢迎的议事规则典范,蕴涵着法治、民主、权力制衡、效率与公平等。本书记录的,是作者寇延丁、袁天鹏等人,在安徽阜阳颍州区三河镇南塘村实施议事规则推广项目的故事,可谓西方议事规则的“下乡记”。 展开更多
关键词 可操作民主 书介绍 书评 寇延丁 袁天鹏 浙江大学出版社
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