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氢气爆炸极限创新实验设计
1
作者
周刚
《中学化学教学参考》
2023年第20期51-52,共2页
氢气爆炸试验因为所用仪器的限制以及所用氢气的量太大导致爆炸威力太大,安全隐患很大,而且氢气爆炸试验只是定性地进行验证,所用氢气、氧气的体积对于是否能发生爆炸、爆炸的威力的影响则没有涉及.设计的氢气的爆炸以及研究可燃气体爆...
氢气爆炸试验因为所用仪器的限制以及所用氢气的量太大导致爆炸威力太大,安全隐患很大,而且氢气爆炸试验只是定性地进行验证,所用氢气、氧气的体积对于是否能发生爆炸、爆炸的威力的影响则没有涉及.设计的氢气的爆炸以及研究可燃气体爆炸极限装置不但能极大地提高实验的安全性,而且可以从定量的角度帮助学生理解和掌握爆炸发生的原理、可燃气体的爆炸极限,更能增强学生安全意识,提高化学学习积极性.
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关键词
爆炸
发生的原理
定量
可燃气体的爆炸极限
数据分析
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职称材料
题名
氢气爆炸极限创新实验设计
1
作者
周刚
机构
临淄区齐陵街道第二中学
出处
《中学化学教学参考》
2023年第20期51-52,共2页
文摘
氢气爆炸试验因为所用仪器的限制以及所用氢气的量太大导致爆炸威力太大,安全隐患很大,而且氢气爆炸试验只是定性地进行验证,所用氢气、氧气的体积对于是否能发生爆炸、爆炸的威力的影响则没有涉及.设计的氢气的爆炸以及研究可燃气体爆炸极限装置不但能极大地提高实验的安全性,而且可以从定量的角度帮助学生理解和掌握爆炸发生的原理、可燃气体的爆炸极限,更能增强学生安全意识,提高化学学习积极性.
关键词
爆炸
发生的原理
定量
可燃气体的爆炸极限
数据分析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
氢气爆炸极限创新实验设计
周刚
《中学化学教学参考》
2023
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