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“可着”平议
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作者 潘玉英 《现代语文(下旬.语言研究)》 2012年第9期29-30,共2页
“可着”在近代汉语及现代北方方言中是一个常用结构,但一些大型辞书对它的释义及举例颇有分歧。本文结合近代汉语文献用例及现代方言使用实际,对“可着”的结构及意义用法进行辨析整理,力图比较清晰地勾画出其意义发展的线索。
关键词 可着 词义 用法
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Adjacent vertex-distinguishing total colorings of K_s∨K_t
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作者 冯云 林文松 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2013年第2期226-228,共3页
Let G be a simple graph and f be a proper total kcoloring of G. The color set of each vertex v of G is the set of colors appearing on v and the edges incident to v. The coloring f is said to be an adjacent vertex-dist... Let G be a simple graph and f be a proper total kcoloring of G. The color set of each vertex v of G is the set of colors appearing on v and the edges incident to v. The coloring f is said to be an adjacent vertex-distinguishing total coloring if the color sets of any two adjacent vertices are distinct. The minimum k for which such a coloring of G exists is called the adjacent vertex-distinguishing total chromatic number of G. The join graph of two vertex-disjoint graphs is the graph union of these two graphs together with all the edges that connect the vertices of one graph with the vertices of the other. The adjacent vertex-distinguishing total chromatic numbers of the join graphs of an empty graph of order s and a complete graph of order t are determined. 展开更多
关键词 adjacent vertex-distinguishing total coloring adjacent vertex-distinguishing total chromatic number joingraph
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Study on Dyeing Behavior of Modified Flax
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作者 郑来久 李红 刘剑宇 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2004年第5期46-50,共5页
The study of dyeability of the modified flax that uses dye-uptake to reflect its modifying effect is reported in this paper. The optimal technological condition is that the concentration of the modifying agent is 4 g/... The study of dyeability of the modified flax that uses dye-uptake to reflect its modifying effect is reported in this paper. The optimal technological condition is that the concentration of the modifying agent is 4 g/l, and NaOH is 6 g/l at liquor ratio of 1∶30 for 60 min. at 85℃.Dyeability include uptake rate and color fastness. Dye-uptake of the modified flax is twice more than that of the unmodified. And their color fastness doesnt fall and some of them raise 0.51 level. 展开更多
关键词 FLAX cation modification dye-uptake dyeing behavior
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《小额》词语三则
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作者 程亚恒 关乐 《汉字文化》 2019年第17期74-76,共3页
《小额》是一部晚清时期的京味小说,全书用北京话写成,其中不乏北京话的口语词。“的话”是一个用在连续话语中的顿歇处的助词;“可着”是一个在某一特定范围内或某种条件下尽可能达到最大限度、最大程度的动词;表达了结、摆平的动词“... 《小额》是一部晚清时期的京味小说,全书用北京话写成,其中不乏北京话的口语词。“的话”是一个用在连续话语中的顿歇处的助词;“可着”是一个在某一特定范围内或某种条件下尽可能达到最大限度、最大程度的动词;表达了结、摆平的动词“了”也颇为常见。新校注释本《小额》中有关这些词语的注释有时不够妥帖,存在一定的瑕疵。 展开更多
关键词 《小额》 北京话 的话 可着
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总有一个人影响你一生
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作者 吴志彬 《青年博览》 2008年第8期11-11,共1页
偏僻的小乡村里,有一所破落的学校,不分小学与初中。那一年,学校来了位年轻男老师。这事轰动全乡,因为学校里从未有过正规学校毕业的老师。老校长带领学生列队欢迎,新老师面孔白净,有些腼腆。他红着脸对学生们说:"同……同……同... 偏僻的小乡村里,有一所破落的学校,不分小学与初中。那一年,学校来了位年轻男老师。这事轰动全乡,因为学校里从未有过正规学校毕业的老师。老校长带领学生列队欢迎,新老师面孔白净,有些腼腆。他红着脸对学生们说:"同……同……同学……们好!"孩子们立刻笑得东倒西歪,新老师是个结巴。他们以嘹亮的声音回应:"老……老……老师……好!"然后可着劲儿大笑,有两个男生还笑出了鼻涕泡泡。 展开更多
关键词 老师 学校 学生讲课 校长 初中 小学 家长 回应 男生 可着
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嘘!听,唱歌的是谁?
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作者 韩夏 《布老虎青春文学》 2007年第4期138-140,共3页
今年的迷笛音乐节我一直坐在舞台的远处眯着眼看太阳,时不时看看前方跃动的人群和台上可着劲疯的乐队们。
关键词 音乐节 音乐学校 人群 摇滚乐 北京 太阳 晃动 记忆 眼睛 可着
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老鼠大米嘻唰唰
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作者 李大刚 《政协天地》 2006年第6期46-47,共2页
关键词 大米 广播电视 豪猪刺 陕西人 血淋淋 头发 花儿 可着 抽风 风格
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