汉语句子可继续性对句子理解加工的即时影响

通过操纵动词与后接词的关系，来产生搭配异常并控制句子的可继续性，研究汉语词汇信息在句子加工中的即时作用。实验一利用跨通道技术，发现动－名词搭配异常对目标名词的加工有即时影响，形容词条件下可继续性对目标形容词的加工有即时影响；实验二采用眼动技术，发现名词条件和形容词条件下可继续均有显著的即时影响，结果显示，语义等多种词汇信息被通达后立即共同参与了汉语名子加工。

绿色与可持续性化学教育在高校化学教学中的渗透

在高校化学教学中,绿色与可持续性教育非常重要,并且逐渐成为化学教学教师的共识。本文指出了当前高校化学教学存在的问题及特点,并且深入剖析了绿色与可持续性化学教育的渗透和具体渗透措施,并将学科知识转变为实践能力,创新化学人才培养模式。

绿色与可持续性化学教育在高校化学教学中的应用初探

在提倡全民环保的大背景之下,绿色与可持续化学教育在高校化学的教学中的比重也越来越大。在现行的课改标准之下,教师更加需要提倡学生秉持绿色可发展理论,化学教师需要把学科的核心放在提高学生化学素养上来,牢牢地把握绿色可持续性发展这一理念,及时关注到学生个人的发展和需求,制定出符合学生学习要求的教育教学方式,以此来提高综合教育水平,倡导绿色与可持续发展的化学教育。

石油企业安全生产管理对策探讨

在我国现阶段的经济建设和发展过程中,石油企业承担着重要的作用,作为我国国内重要的能源供给保障和支柱性产业,对促进中国国民经济水平的建设具有重要意义。但是,在实际的生产过程中,由于石油本身所具备易燃易爆炸的特性,导致了很多安全事故的出现。