警察自由裁量权:在现代社会的可能意义

警察自由裁量权是警察权力的重要组成部分,是警察权力获得实效的制度机制,在现代法治社会中具有多重的可能意义。警察自由裁量权的可能意义主要表现在:它是在法的一般正义获得实现的同时,追求法的个别正义的最佳途径;它是实现法的公平与效率二者并重的最佳模式;它有助于法的确定性与不确定性的有效结合,是融洽法与社会生活关系的润滑剂;它有利于警察主体性品格的全面提升。

论营造具有多重可能意义的形象的造型技巧

架上绘画领域中的营造具有多重意义的形象造型技巧是通过侧重表达形象的不确定性,借此留给观众一个可供领悟、体会和选择的弹性空间,从而在观者与画面相互交流的审美过程中达到超越架上绘画表现载体的局限和画面图式表象的效果,以获得更充分的画面耐读性和更丰厚的意义传达。具有两重或两重以上选择意义的造型技巧。关于这一方面的方法很多,本文只对"变焦式的动态"、"各种形象情节的并置"以及"营造形象意义上的矛盾冲突"三方面加以论述。

儿童文学想象儿童身份的教育学意义与可能

儿童身份问题是教育学具有本体性意义的问题。对儿童身份的假设不同,决定了教育观念、对于儿童教育态度的根本差异。"儿童"不仅是生物学意义上的,也是社会文化意义上的。成人对于儿童身份的定义,基于儿童/成人文化的冲突与不对称的二元对立话语体系,是成人对儿童的一种文化想象。这种本质主义的想象只能是现代性的。儿童文学中隐含着成人的童年观念和教育理想,从儿童文学角度考察儿童身份的发现与建构是教育学对于儿童研究的一种崭新尝试。儿童身份在儿童文学中的遮蔽与澄明与教育学中儿童身份的遮蔽与澄明具有意义相关性,而且儿童文学中所显示的童年经验可能超越主流意识形态所赋予的童年内涵。探讨儿童文学中的儿童身份想象,有助于教育者在摆置自身作为儿童的现代"立法者"与后现代"阐释者"的身份时获得一份更为审慎的自觉。

重写的可能与意义——关于王蒙的《恋爱的季节》

一个人的一生不能重新开始,但一个人的人生经历、人生经验、人生岁月却有被重写乃至反复重写的可能。历史之所以不会消亡,就在于它被一代人又一代人反复地重写,它在永恒的人类抒写中获得了永生。一个作家不管他描写古代的故事还是现代的故事,他实际都在抒写自己的人生阅历和生存感慨,酒杯也许是他人的,块垒却必须是他自己心灵里吐泄出来的。一个作家的写作,本质上讲是在反复表现自己的人生过程和人生情怀。

不定式的主观情态意义及与汉语的对比

本文就动词不定式充当单部句主要成分 (即动词不定式句 )而使句子附有主观情态意义的情况加以研究。主观情态意义是动词不定式句区别于其它所有模型句的重要特征。动词不定式句的主要情态意义可概括为“应该 /不应该意义”、“必然意义”、“可能 /不可能意义”、“愿望 /非愿望意义”、“合理 /不合理意义”、“绝对祈使意义”等六大类。

“会”表示可能的分析

情态动词“会”有两个基本意义:能力与可能。从情状入手,通过对“会+V+O”的分析,认为这一组合中蕴涵着事件的变化或活动时,“会”表示“可能”意义。

刑法解释限度的理论构建:从价值优化论回归合法限度论

刑法解释限度,是指刑法文义解释所不能超越的、法律文本(刑法文本)所限定的文义界限和程度,以确保刑法解释对象和解释结论的合法性(限度)。刑法解释限度所欲解决的主要是刑法解释合法性问题,而不解决合理性与合目的性的问题。刑法解释限度的判断标准,应当以法律规范用语的语用学所可能确定的、符合国民预测可能性的语言意义为标准,可以简称为“语用意义的国民预测可能性说”。刑法解释限度的诠释学功能,是指刑法解释限度在诠释学上所具有的限定刑法解释合法性的功能,其特点是有限性和层级性。

谈“ら拔き言葉”现象的新变化

语言的发展变化是随着时代的发展而产生的,特别是日语的变化同英语相比,其变化的速度更为显著.当然,语言的这种变化并不是短时间内完成的,而是需要在一个相对长期的使用过程中逐步得到人们认可的.在这一发展变化过程中,有些新的语言现象往往被认为是「規範の摇れ」或『言葉遣いの乱れ」等,「ら抜き言葉」现象就可视为其中的例子之一.

读后续写的教学与备考建议(下)

高考读后续写评分的关注点张春青:对于写作题型的关注点,除了如何教,就是如何评价了,评价往往决定教学的方向,我们戏称为The tail wags the dog。姜建军老师和费胜昌老师有非常丰富的评分经验,下面请两位谈谈评分的主要关注点。姜建军:高考试卷中读后续写题总分为25分,按5个档次给分。各档次的给分范围和要求见表1。段湘萍:如何理解这其中的关键词汇呢,如融洽度高、衔接合理?姜建军:以2016年10月高考试题为例,