SMART原则在案例式教学活动中的运用——以《AUTOCAD工程绘图及实训》课程为示例

运用SMART原则,优化案例式教学活动的过程。聚焦90分钟课堂,设置明确的、可衡量的、可达成的教学目标,借助相关的课程资源,在有限的时间内,达成教学目标。

利用主成分分析法评价民族地区发展水平

我国民族地区的发展有着各自的特色,由于地域和自身条件等原因,各民族地区的发展水平也有所不相同。本文运用主成分分析方法对8个民族地区的发展水平进行定量分析,首先建立评价民族地区发展水平的一套指标体系,进而利用主成分分析方法对各地区各个指标进行评价和分析,找出评价民族地区发展水平的主要成分,进一步计算出8个地区的发展水平,并对8个地区发展水平进行系统的分析。

给中国直复营销切脉

直复营销又称直接回应的营销,是一种为了在任何地方产生可度量的反应和(或)达成交易,而使用的一种或多种广告媒体的交互作用的市场营销体系。它具有互动性:营销者与顾客之间可以进行双向沟通的;可衡量性:通过目标市场成员对企业的直复营销活动项目的回应与否来衡量直复营销效果;空间上广泛性:无需任何场所和地点就可以完成营销活动等特点。与传统的市场营销相比较。

博世苏州底盘事业部销售流程的应用与分析

销售是营销管理的重要组成部分,是连接企业与市场的桥梁。销售部在营销组织中的作用主要是:销售部门直接与市场和消费者相联系,它可以为市场分析及定位提供依据。销售部门通过一系列的销售活动可以配合营销策略组合。通过销售成果检验营销规划,与其他营销管理部门拟定竞争性营销策略,制定新的营销规划。销售部是企业“冲在最前沿的战士”,在瞬息万变的市场上,销售是连接企业与顾客之间的纽带,不断地进行着创造性的工作,为企业带来利润,并不断地满足顾客的各种需要。销售流程是销售里面不可忽视的一部分,是销售过程中的重大阶段性事件。它在获取项目的过程中不占资源,是一个时间点,通常指一个可支付、可衡量的成果的完成。它就像一张地图指引着获取项目的顺利进行。

当前中小企业的绩效考核

绩效考核是企业人力资源管理工作的重要组成部分,为人力资源管理的各项主要环节提供准确的基础信息。它不但要对员工的绩效进行有效的考核与评价,而且还要对员工自身起到指导、教育、监督、激励、约束等作用,使员工本人和企业都能得到一定发展。

关系实践对员工绩效改进动机的影响研究

绩效考核的重要目的之一是促进员工能够对现有工作中存在的不足进行改进。本文基于中国"关系"文化的视角,分析了组织内部关系实践、考核标准可衡量性、绩效考核公平感和绩效改进动机之间的关系。基于511份问卷调查数据,结果表明,组织内员工感知到的关系实践越强,绩效改进动机越弱,绩效考核公平感在这两者之间起完全中介作用;考核标准可衡量性越强,则员工绩效改进动机越强,绩效考核公平感在这两者之间起部分中介作用;同时,关系实践和考核标准可衡量性之间存在交互作用,组织内部关系实践会削弱考核标准可衡量性对绩效改进动机的正向作用;较高的考核标准可衡量性也可以抑制关系实践对绩效改进动机的不良影响。