-
题名云计算可视化产物与包装思维认知设计
- 1
-
-
作者
张静
-
机构
西北大学现代学院艺术设计学院
-
出处
《中国包装》
2021年第7期56-58,共3页
-
基金
西安市2021年度社会科学规划基金项目《西安文创产品迭代交互式包装的多模态构建》阶段性研究成果(项目编号:YS30)。作者为项目负责人。
-
文摘
云计算可视化产物中受众与设计师对其思维认知与视觉设计方法表达存在着较大的差异性。而包装作为受众购买环节的重要视觉媒介,其思维认知将参与交互式和情感化设计引入到实践研究,探讨了受众与设计师对云计算可视化产物与包装思维认知设计的差异性,通过层级分类分析了其视觉思维表达的异同。提出受众角色交互参与式设计、层级情感化解析分类及思维可视化设计,来加强产品品牌的市场竞争力,从而对云计算产物及包装形象进行有效地可视化思维认知。
-
关键词
云计算
可视化产物
包装
思维认知
参与式设计
-
分类号
TB482
[一般工业技术—包装工程]
-
-
题名乙烯与溴加成反应产物的可视化实验探究
被引量:1
- 2
-
-
作者
孟海燕
-
机构
北京市第四中学化学组
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第4期72-74,共3页
-
文摘
对比国内现行三种版本高中化学教材中关于乙烯和溴的加成反应实验,发现都没有能让学生肉眼真正看到反应产物1,2-二溴乙烷的产生。为此,进行了创新设计并实施了乙烯和溴的喷泉实验,达到了乙烯和溴加成实验产物的可视化的效果。此外,从该加成反应机理的角度阐释了乙烯和溴不同条件下产物不同的原因。
-
关键词
乙烯
溴
1
2-二溴乙烷
产物可视化
实验探究
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-