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地质灾害InSAR成果可视化表达方法研究
被引量:
1
1
作者
李永鑫
王德富
黄飞
《测绘》
2019年第4期147-151,共5页
当前,地质灾害InSAR技术工程化应用方兴未艾。如何更好地表达与展示InSAR技术成果,使地质灾害工程地质人员更加方便快捷地阅读与使用相关成果,对加快推动这一新技术的应用起着一定的积极作用。本文通过四川地质灾害InSAR监测工作实践,...
当前,地质灾害InSAR技术工程化应用方兴未艾。如何更好地表达与展示InSAR技术成果,使地质灾害工程地质人员更加方便快捷地阅读与使用相关成果,对加快推动这一新技术的应用起着一定的积极作用。本文通过四川地质灾害InSAR监测工作实践,分析了InSAR成果可视化表达的多种制图方法及其适用性。
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关键词
INSAR技术
地质灾害
成果
可视
化
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职称材料
外掺MgO砼快速筑拱坝拱梁法仿真计算成果可视化
2
作者
李贤锋
《广东水利水电》
2003年第3期12-13,18,共3页
通过研究数据可视化软件Tecplot,结合C^(++)Build软件开发出配合外掺MgO混凝土不分横缝浇筑拱坝的拱粱法仿真分析软件Simul使用的后处理程序,极大地方便了设计人员对仿真计算成果的分析。
关键词
Tecplot
C++Build
拱梁法仿真
成果
可视
化
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职称材料
广东省水旱灾害风险普查成果微服务共享应用平台建设
3
作者
周宇
陈亮雄
+1 位作者
林斌
杨静学
《广东水利水电》
2024年第1期81-86,共6页
水旱灾害风险普查项目产生了丰富的成果,为了最大化发挥项目成果的社会效益和推动“一数一源、一源多用”的成果管理,研发了成果微服务共享应用台。平台以项目成果为核心进行了多源数据的统一可视化集成管理与微服务发布,构建了成果知识...
水旱灾害风险普查项目产生了丰富的成果,为了最大化发挥项目成果的社会效益和推动“一数一源、一源多用”的成果管理,研发了成果微服务共享应用台。平台以项目成果为核心进行了多源数据的统一可视化集成管理与微服务发布,构建了成果知识库,研发了成果应用分析与模型计算服务,实现了区域与流域的多维度在线化综合分析,提供了横向面向厅各业务平台,纵向面向市县各级业务系统的普查成果数据接口和应用服务接口,实现了成果接口服务共享,推进全省的水旱灾害防御相关工作。
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关键词
水旱灾害风险普查
成果
微服务共享应用平台
可视
化
在线
化
综合分析
服务共享
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职称材料
煤矿控制点成果可视化管理与分析
4
作者
王军锋
《华东科技(综合)》
2019年第6期323-323,共1页
通过对我国煤矿控制点信息管理现状的深入研究,提出了利用地理信息系统进行二次开发的方式建立煤矿控制点成果可视化管理系统的方法。论文在分析了信息管理技术、数据库技术的现状和发展方向、数据库技术以及控制点的相关技术和原理的...
通过对我国煤矿控制点信息管理现状的深入研究,提出了利用地理信息系统进行二次开发的方式建立煤矿控制点成果可视化管理系统的方法。论文在分析了信息管理技术、数据库技术的现状和发展方向、数据库技术以及控制点的相关技术和原理的基础上,研究了控制点信息管理的必要性、可行性和有关技术原理,最后开发了基于C#的控制点信息管理系统软件,实现了控制点信息的保存、删除、入库、查询和可视化,使管理更加科学化、自动化。
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关键词
控制点
煤矿控制点
成果
可视
化
管理系统
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职称材料
物联网专业“三师五环”全流程实践教学
5
作者
李亚南
马丽
+1 位作者
李聪聪
尹辉娟
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第9期142-147,共6页
基于工程教育理念,根据专业知识递进规律和工程技术人才能力形成规律,设计了物联网实践体系布鲁姆三领域教学目标;研发了“思、产、科、创”多元融入的多主题智慧物联网高阶实践项目,以及多学科交叉的“边端-云端”项目资源;模拟企业产...
基于工程教育理念,根据专业知识递进规律和工程技术人才能力形成规律,设计了物联网实践体系布鲁姆三领域教学目标;研发了“思、产、科、创”多元融入的多主题智慧物联网高阶实践项目,以及多学科交叉的“边端-云端”项目资源;模拟企业产品全生命周期研发流程和项目实施情景,建设包括“场景导入、产品构思、产品设计、产品实现、评价运作”的“ICDIO”五步实施路径,开展商业情景模拟下“三师五环”全流程实践教学。为学生营造出高度仿真企业式工作学习一体的实践环境,构建“多阶段、多维度和多元”可视化成果评价体系,全面、客观、量化的评价学生在项目实施中的表现和能力提升。
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关键词
情景
三师五环
可视化成果
评价体系
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职称材料
山东省泰安市山水林田湖草生态保护修复工程平台设计与实现
被引量:
2
6
作者
徐飞
唐丽伟
+4 位作者
魏凯
焦玉国
王延岭
尹衍鹏
陈葛
《山东国土资源》
2023年第12期39-48,共10页
山水林田湖草生态保护修复工程是一项复杂、综合性工程,工程实施形成了海量资料,通过数据平台建设可改变传统的数据管理模式,提高数据资料的利用率,为后续“山水林田湖草生命共同体”理念的研究提供支撑。本文提出构建山水林田湖草生态...
山水林田湖草生态保护修复工程是一项复杂、综合性工程,工程实施形成了海量资料,通过数据平台建设可改变传统的数据管理模式,提高数据资料的利用率,为后续“山水林田湖草生命共同体”理念的研究提供支撑。本文提出构建山水林田湖草生态保护修复工程成果可视化展示平台,在全面收集泰安市山水林田湖草生态保护修复工程试点资料的基础之上,建立了资料数据库,对数据进行了高度集成,并基于数据库数据的统计分析,开发了成果可视化展示平台。平台包含工程概览界面及组织管理、文件规范、辅助决策、工程项目、成效展示、宣传门户、系统管理等7大模块,提高了数据资源的利用率,对宣传和推广“泰山模式”具有重要意义,同时也为我国山水林田湖草生态保护修复工程成果可视化展示平台的建设提供了思路借鉴与实践参考。
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关键词
山水林田湖草
成果
可视
化
系统平台
山东省泰安市
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职称材料
项目教学法在高职旅游规划课程中的应用
被引量:
14
7
作者
王娜
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第2期73-76,共4页
在阐述项目教学法内涵及特点的基础上,结合高职旅游规划课程教学中存在的问题,探讨高职旅游规划课程实施项目教学法的过程及方法,指出该门课程实施项目教学法应注意的问题。
关键词
项目教学法
旅游规划课程
方案设计
可视化成果
展示
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职称材料
基于OBE模式的市场营销专业实践教学改革研究
被引量:
1
8
作者
李海玲
丁伟钧
《广西教育》
2021年第7期48-50,72,共4页
本文分析市场营销专业发展现状及推行OBE模式的必要性,阐述OBE导向下市场营销专业学习成果的确定方法,介绍OBE导向下市场营销专业“素养引领、以实促虚”实践教学模式的实施案例,并提出实施建议:注重过程,落实职业素养的培养;系统设计,...
本文分析市场营销专业发展现状及推行OBE模式的必要性,阐述OBE导向下市场营销专业学习成果的确定方法,介绍OBE导向下市场营销专业“素养引领、以实促虚”实践教学模式的实施案例,并提出实施建议:注重过程,落实职业素养的培养;系统设计,协同一体;分组要小,责任明确;汇编与展示可视化项目成果。
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关键词
OBE
成果
导向
市场营销专业
实践教学
可视
化
教学
成果
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职称材料
基于核心素养理念下整本书阅读推进策略
9
作者
陈婷
《语文课内外》
2022年第23期274-276,共3页
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》积极倡导读整本书,拓展型学习任务群提示语文教师在教学过程“应统筹安排课内与课外、个人与集体的阅读活动”,可见有效且常态化的整本书阅读不仅是统编版教材“快乐读书吧”的需要,更是语文教学实...
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》积极倡导读整本书,拓展型学习任务群提示语文教师在教学过程“应统筹安排课内与课外、个人与集体的阅读活动”,可见有效且常态化的整本书阅读不仅是统编版教材“快乐读书吧”的需要,更是语文教学实践活动必不可少的补充,也是对于部分学生读书少、少读书的阅读问题的有效转变方式。倡导课堂内外的师生共读、同伴共读是实施和推进快乐读书吧整本书阅读的有效方式,也是核心素养理念的必要补充,丰盈课堂学习的必不可少的措施。
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关键词
核心素养
整本书阅读
师生共读
可视化成果
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职称材料
BIM技术在船闸人字闸门设计中的应用
10
作者
李超军
叶雅思
+1 位作者
彭厚德
付平
《水运工程》
2024年第10期164-169,187,共7页
针对人字闸门传统二维设计方法及表达形式局限的问题,结合澧水青山船闸工程,运用BIM技术模块化、参数化、协同化特性开展人字闸门设计,创建人字闸门BIM模型并进行碰撞检查、工程出图及自动算量,生成多种可视化设计成果,从而降低工程技...
针对人字闸门传统二维设计方法及表达形式局限的问题,结合澧水青山船闸工程,运用BIM技术模块化、参数化、协同化特性开展人字闸门设计,创建人字闸门BIM模型并进行碰撞检查、工程出图及自动算量,生成多种可视化设计成果,从而降低工程技术人员的设计强度,有效避免了设计变更及产品返工问题。BIM技术相较于传统二维设计模式,能有效提升人字闸门的设计效率与图纸质量,降低沟通成本,把控工程造价。
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关键词
人字闸门
BIM设计方法
碰撞检查
工程出图
自动算量
可视化成果
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职称材料
题名
地质灾害InSAR成果可视化表达方法研究
被引量:
1
1
作者
李永鑫
王德富
黄飞
机构
自然资源部第三地理信息制图院
出处
《测绘》
2019年第4期147-151,共5页
文摘
当前,地质灾害InSAR技术工程化应用方兴未艾。如何更好地表达与展示InSAR技术成果,使地质灾害工程地质人员更加方便快捷地阅读与使用相关成果,对加快推动这一新技术的应用起着一定的积极作用。本文通过四川地质灾害InSAR监测工作实践,分析了InSAR成果可视化表达的多种制图方法及其适用性。
关键词
INSAR技术
地质灾害
成果
可视
化
分类号
P225 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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职称材料
题名
外掺MgO砼快速筑拱坝拱梁法仿真计算成果可视化
2
作者
李贤锋
机构
广东省水利电力勘测设计研究院
出处
《广东水利水电》
2003年第3期12-13,18,共3页
文摘
通过研究数据可视化软件Tecplot,结合C^(++)Build软件开发出配合外掺MgO混凝土不分横缝浇筑拱坝的拱粱法仿真分析软件Simul使用的后处理程序,极大地方便了设计人员对仿真计算成果的分析。
关键词
Tecplot
C++Build
拱梁法仿真
成果
可视
化
分类号
TV222.2 [水利工程—水工结构工程]
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职称材料
题名
广东省水旱灾害风险普查成果微服务共享应用平台建设
3
作者
周宇
陈亮雄
林斌
杨静学
机构
广东省水利水电科学研究院
广东省水安全科技协同创新中心
广东省山洪灾害防治工程技术研究中心
出处
《广东水利水电》
2024年第1期81-86,共6页
基金
广东省重点领域研发计划项目(编号:2020B0101130018)。
文摘
水旱灾害风险普查项目产生了丰富的成果,为了最大化发挥项目成果的社会效益和推动“一数一源、一源多用”的成果管理,研发了成果微服务共享应用台。平台以项目成果为核心进行了多源数据的统一可视化集成管理与微服务发布,构建了成果知识库,研发了成果应用分析与模型计算服务,实现了区域与流域的多维度在线化综合分析,提供了横向面向厅各业务平台,纵向面向市县各级业务系统的普查成果数据接口和应用服务接口,实现了成果接口服务共享,推进全省的水旱灾害防御相关工作。
关键词
水旱灾害风险普查
成果
微服务共享应用平台
可视
化
在线
化
综合分析
服务共享
Keywords
flood and drought disaster risk survey
micro-service sharing application platform
visualization
online comprehensive analysis
service sharing
分类号
TV21 [水利工程—水文学及水资源]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
煤矿控制点成果可视化管理与分析
4
作者
王军锋
机构
华亭煤业大柳煤矿有限公司
出处
《华东科技(综合)》
2019年第6期323-323,共1页
文摘
通过对我国煤矿控制点信息管理现状的深入研究,提出了利用地理信息系统进行二次开发的方式建立煤矿控制点成果可视化管理系统的方法。论文在分析了信息管理技术、数据库技术的现状和发展方向、数据库技术以及控制点的相关技术和原理的基础上,研究了控制点信息管理的必要性、可行性和有关技术原理,最后开发了基于C#的控制点信息管理系统软件,实现了控制点信息的保存、删除、入库、查询和可视化,使管理更加科学化、自动化。
关键词
控制点
煤矿控制点
成果
可视
化
管理系统
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
物联网专业“三师五环”全流程实践教学
5
作者
李亚南
马丽
李聪聪
尹辉娟
机构
河北农业大学信息科学与技术学院
河北农业大学河北省农业大数据重点实验室
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第9期142-147,共6页
基金
河北省教育厅创新创业教育教学改革研究与实践项目(2023cxcy044)
河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(ZD2021056,2022GJJG598)
+2 种基金
教育部产学协同育人项目(230803612024742,230804307022946,230703924272401)
教育部供需对接就业育人项目(20230109247)
河北农业大学第十二批教改项目(202368)。
文摘
基于工程教育理念,根据专业知识递进规律和工程技术人才能力形成规律,设计了物联网实践体系布鲁姆三领域教学目标;研发了“思、产、科、创”多元融入的多主题智慧物联网高阶实践项目,以及多学科交叉的“边端-云端”项目资源;模拟企业产品全生命周期研发流程和项目实施情景,建设包括“场景导入、产品构思、产品设计、产品实现、评价运作”的“ICDIO”五步实施路径,开展商业情景模拟下“三师五环”全流程实践教学。为学生营造出高度仿真企业式工作学习一体的实践环境,构建“多阶段、多维度和多元”可视化成果评价体系,全面、客观、量化的评价学生在项目实施中的表现和能力提升。
关键词
情景
三师五环
可视化成果
评价体系
Keywords
scenario
three divisions and five rings
visualisation of results
evaluation system
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
山东省泰安市山水林田湖草生态保护修复工程平台设计与实现
被引量:
2
6
作者
徐飞
唐丽伟
魏凯
焦玉国
王延岭
尹衍鹏
陈葛
机构
山东省地质矿产勘查开发局第五地质大队
武汉中地云申科技有限公司
出处
《山东国土资源》
2023年第12期39-48,共10页
基金
山东省地质矿产勘查开发局2019年度局控地质勘查和科技创新项目(鲁地字〔2019〕34号)
泰山区域山水林田湖草生态修复区环境地质综合评价(编号:HJ201907)
泰安市山水林田湖草生态保护修复工程“泰山模式”总结与数据库建设(SDGP370900202102000146)。
文摘
山水林田湖草生态保护修复工程是一项复杂、综合性工程,工程实施形成了海量资料,通过数据平台建设可改变传统的数据管理模式,提高数据资料的利用率,为后续“山水林田湖草生命共同体”理念的研究提供支撑。本文提出构建山水林田湖草生态保护修复工程成果可视化展示平台,在全面收集泰安市山水林田湖草生态保护修复工程试点资料的基础之上,建立了资料数据库,对数据进行了高度集成,并基于数据库数据的统计分析,开发了成果可视化展示平台。平台包含工程概览界面及组织管理、文件规范、辅助决策、工程项目、成效展示、宣传门户、系统管理等7大模块,提高了数据资源的利用率,对宣传和推广“泰山模式”具有重要意义,同时也为我国山水林田湖草生态保护修复工程成果可视化展示平台的建设提供了思路借鉴与实践参考。
关键词
山水林田湖草
成果
可视
化
系统平台
山东省泰安市
Keywords
Mountains-rivers-forests-farmlands-lakes-grasslands
visualization of achievements
system platform
Tai'an city
分类号
F301.2 [经济管理—产业经济]
X53 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
项目教学法在高职旅游规划课程中的应用
被引量:
14
7
作者
王娜
机构
广西生态工程职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第2期73-76,共4页
文摘
在阐述项目教学法内涵及特点的基础上,结合高职旅游规划课程教学中存在的问题,探讨高职旅游规划课程实施项目教学法的过程及方法,指出该门课程实施项目教学法应注意的问题。
关键词
项目教学法
旅游规划课程
方案设计
可视化成果
展示
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于OBE模式的市场营销专业实践教学改革研究
被引量:
1
8
作者
李海玲
丁伟钧
机构
广西生态工程职业技术学院
出处
《广西教育》
2021年第7期48-50,72,共4页
基金
广西壮族自治区教育厅2017年广西教育教学改革项目“‘双融合、三促进、四提高’的市场营销专业‘赛、教、学’联动机制创建”(GXGZJG2017B018)
广西生态工程职业技术学院校级课题“‘双高’引领下市场营销专业OBE教学模式的探索与实践”(2020JG06)。
文摘
本文分析市场营销专业发展现状及推行OBE模式的必要性,阐述OBE导向下市场营销专业学习成果的确定方法,介绍OBE导向下市场营销专业“素养引领、以实促虚”实践教学模式的实施案例,并提出实施建议:注重过程,落实职业素养的培养;系统设计,协同一体;分组要小,责任明确;汇编与展示可视化项目成果。
关键词
OBE
成果
导向
市场营销专业
实践教学
可视
化
教学
成果
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
基于核心素养理念下整本书阅读推进策略
9
作者
陈婷
机构
福建省南平市武夷山市百花小学
出处
《语文课内外》
2022年第23期274-276,共3页
文摘
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》积极倡导读整本书,拓展型学习任务群提示语文教师在教学过程“应统筹安排课内与课外、个人与集体的阅读活动”,可见有效且常态化的整本书阅读不仅是统编版教材“快乐读书吧”的需要,更是语文教学实践活动必不可少的补充,也是对于部分学生读书少、少读书的阅读问题的有效转变方式。倡导课堂内外的师生共读、同伴共读是实施和推进快乐读书吧整本书阅读的有效方式,也是核心素养理念的必要补充,丰盈课堂学习的必不可少的措施。
关键词
核心素养
整本书阅读
师生共读
可视化成果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
BIM技术在船闸人字闸门设计中的应用
10
作者
李超军
叶雅思
彭厚德
付平
机构
湖南省交通规划勘察设计院有限公司
出处
《水运工程》
2024年第10期164-169,187,共7页
文摘
针对人字闸门传统二维设计方法及表达形式局限的问题,结合澧水青山船闸工程,运用BIM技术模块化、参数化、协同化特性开展人字闸门设计,创建人字闸门BIM模型并进行碰撞检查、工程出图及自动算量,生成多种可视化设计成果,从而降低工程技术人员的设计强度,有效避免了设计变更及产品返工问题。BIM技术相较于传统二维设计模式,能有效提升人字闸门的设计效率与图纸质量,降低沟通成本,把控工程造价。
关键词
人字闸门
BIM设计方法
碰撞检查
工程出图
自动算量
可视化成果
Keywords
miter gate
BIM design method
collision check
engineering drawing export
automatic engineering quantity statistics
visual results
分类号
U641.331 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地质灾害InSAR成果可视化表达方法研究
李永鑫
王德富
黄飞
《测绘》
2019
1
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职称材料
2
外掺MgO砼快速筑拱坝拱梁法仿真计算成果可视化
李贤锋
《广东水利水电》
2003
0
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职称材料
3
广东省水旱灾害风险普查成果微服务共享应用平台建设
周宇
陈亮雄
林斌
杨静学
《广东水利水电》
2024
0
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职称材料
4
煤矿控制点成果可视化管理与分析
王军锋
《华东科技(综合)》
2019
0
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职称材料
5
物联网专业“三师五环”全流程实践教学
李亚南
马丽
李聪聪
尹辉娟
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
6
山东省泰安市山水林田湖草生态保护修复工程平台设计与实现
徐飞
唐丽伟
魏凯
焦玉国
王延岭
尹衍鹏
陈葛
《山东国土资源》
2023
2
下载PDF
职称材料
7
项目教学法在高职旅游规划课程中的应用
王娜
《中国职业技术教育》
北大核心
2013
14
下载PDF
职称材料
8
基于OBE模式的市场营销专业实践教学改革研究
李海玲
丁伟钧
《广西教育》
2021
1
下载PDF
职称材料
9
基于核心素养理念下整本书阅读推进策略
陈婷
《语文课内外》
2022
0
下载PDF
职称材料
10
BIM技术在船闸人字闸门设计中的应用
李超军
叶雅思
彭厚德
付平
《水运工程》
2024
下载PDF
职称材料
已选择
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