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中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用
被引量:
1
1
作者
陈峨嵋
《发明与创新(初中生)》
2020年第9期54-54,101,共2页
针对中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用价值进行分析,它能够调动学生的学习兴趣,引导学生积极思考,是提升教学质量的有效路径。根据中职学生的思想特点及教学目标,提出药剂专业有机化学教学中可视化游戏应用的路径方法。以课...
针对中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用价值进行分析,它能够调动学生的学习兴趣,引导学生积极思考,是提升教学质量的有效路径。根据中职学生的思想特点及教学目标,提出药剂专业有机化学教学中可视化游戏应用的路径方法。以课前精心教学设计,课中全程教学指引及课后评价反思等方式,彰显可视化游戏的应用价值,使学生在游戏过程中掌握知识,加深学习印象。
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关键词
中职药剂专业
有机
化
学教学
可视化游戏
下载PDF
职称材料
浅谈一种可视化游戏在中职药剂专业有机化学教学中的应用
2
作者
汤艳荣
蒋超意
《卫生职业教育》
2018年第14期72-73,共2页
探索研究一个有趣、时尚又充满竞技趣味的可视化游戏,并将其应用于中职药剂专业有机化学教学中。通过这个游戏,不但可以促进学生主动学习、牢固掌握化学分子结构或名称,而且可以激发学生学习积极性,使求知成为快乐的事。
关键词
可视化游戏
中职
药剂专业
有机
化
学
下载PDF
职称材料
题名
中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用
被引量:
1
1
作者
陈峨嵋
机构
新疆塔城地区第九师职业技术学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第9期54-54,101,共2页
文摘
针对中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用价值进行分析,它能够调动学生的学习兴趣,引导学生积极思考,是提升教学质量的有效路径。根据中职学生的思想特点及教学目标,提出药剂专业有机化学教学中可视化游戏应用的路径方法。以课前精心教学设计,课中全程教学指引及课后评价反思等方式,彰显可视化游戏的应用价值,使学生在游戏过程中掌握知识,加深学习印象。
关键词
中职药剂专业
有机
化
学教学
可视化游戏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈一种可视化游戏在中职药剂专业有机化学教学中的应用
2
作者
汤艳荣
蒋超意
机构
桂林市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2018年第14期72-73,共2页
文摘
探索研究一个有趣、时尚又充满竞技趣味的可视化游戏,并将其应用于中职药剂专业有机化学教学中。通过这个游戏,不但可以促进学生主动学习、牢固掌握化学分子结构或名称,而且可以激发学生学习积极性,使求知成为快乐的事。
关键词
可视化游戏
中职
药剂专业
有机
化
学
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用
陈峨嵋
《发明与创新(初中生)》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈一种可视化游戏在中职药剂专业有机化学教学中的应用
汤艳荣
蒋超意
《卫生职业教育》
2018
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职称材料
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