基于fisheye views算法解决可视化程序设计语言问题的研究

可视化程序设计语言已经引起了越来越多学者的研究兴趣,并产生了一系列研究成果。在对编程元素由二维图形对象构成的传统可视化程序设计语言中产生的两个显示问题进行了详细分析,提出引入一种改进的fisheye views算法来解决这些问题的方法。并通过设计的原型系统VPMF表征了该方法的效果和可行性。

基于可视化程序设计语言的编译系统

采用面向对象技术设计可视化程序设计语言的编译系统,通过对复杂的可视化图片语法进行分析,将各语法现象以语法单元类的形式进行抽象分类,提出了编译器-编译器的设计策略,给出了从可视化图片设计语言到伪指令代码的解决方法。主要研究在面向对象的编辑环境中如何实现满足硬件设备控制器的稳定、高效的编译系统。通过将可视化程序语言分析器(VPLPG)和小型的类C编译(LCC)器配合使用最终实现可视化程序设计语言的编译系统。

浅析可视化程序设计语言的本质

本文共分两个部分,第一部分简单介绍了可视化程序设计语言的产生,第二部分通过对Windows系统中的消息如何转化为可视化程序设计语言中的事件的讨论,揭示了可视化程序设计语言的本质。

可视化程序设计语言的教学与考试策略

在分析可视化程序设计语言特点的基础上,提出了适应可视化程序设计语言的教学方式和相应的考试策略.

基于可视化程序设计语言的数控自动编程研究

数控编程技术已经进入了基于图形的自动编程阶段，并得到越来越广泛的应用。笔者在研究中选择AutoCAD绘图软件作为图形输入平台，将AutoCAD软件与数控平台相结合，通过编制接口程序，直接读取DXF图形交换文件的图形数据，实现二维图形的数控代码的自动生成。还进一步研究了基于AutoCAD的文字自动编程技术，

任务驱动教学法在可视化程序设计语言教学中的实践

传统的可视化程序设计语言教学存在着学生始终处于被动,即使是采用其它的辅助教学手段仍不能真正形成学生主动参与的现象,收不到应有的教学效果。为此进行了一些探索,改被动为主动,采用任务驱动法组织可视化程序设计语言的教学,收到了较好的效果。

试论当前高校Java语言可视化程序设计教学中存在的问题

当前Java是较为流行的编程语言之一,各大高校的计算机专业都会开设Java语言课程,并将其作为主干课程。Java程序设计的主要目标就是要面向学生,培养学生的编程技巧、实际操作能力和项目开发能力,使学生能够尽快适应企业的需求。大学教师需要以提高学生的自主创新能力和学习兴趣为主要导向开展教学。本文将着重阐述Java语言程序设计教学当中存在的问题,并提出合理的建议。

可视化语言及其在多媒体工具中的应用

给出了可视化程序设计语言的基本概念及语法描述,提出了可视化的交互式多媒体演示系统创作工具MPAT中的图符写作语言。讨论了MPAT中结构化演示流程编辑器、演示呈现内容编辑器,并详细描述了MPAT解释器的功能及设计实现。

用VB实现Solid Works对零件的参数化设计

介绍了零件三维建模的参数化设计 ,通过可视化程序设计语言VisualBasic来调用三维建模软件SolidWorks绘制出所需的零件 ,这样使得图形绘制简单 ,编辑方便 。

用VB实现SolidWorks对挤出机新型螺杆的参数化设计

主要介绍了挤出机新型螺杆参数化设计,通过可视化程序设计语言VisualBasic来调用三维建模软件SolidWorks绘制出所需的新型螺杆,这样使图形绘制简单,编辑方便,大大提高了工作效率。

IKV螺杆的参数化设计

主要介绍了适用于IKV系统的螺杆参数化设计,通过可视化程序设计语言Visual Basic来调用三维建模软件Solid Works绘制出所需的新型螺杆,使图形绘制简单,编辑方便,大大提高工作效率。

语音播放邮件系统的设计与实现

基于组件对象模型 (COM)技术和微软Office 2 0 0 0套件的自动化技术 ,采用内嵌可视BASIC语言 (VB)应用编程方法开发了一个基于Outlook 2 0 0 0的客户端文字邮件语音播放系统。详细介绍了微软语音插件SpeechSDKv5 .1的架构以及在Outlook 2 0 0 0中内嵌VB的开发过程。该系统在功能上实现了邮件正文及附件的自动语音播放 ,在软件界面上实现了语音应用模块与Outlook的无缝集成。

一种冲裁级进模冲压力及压力中心的自动计算方法

针对冲裁级进模冲压力及压力中心计算效率低、容易出错的问题,运用VBA技术对Auto CAD软件进行了二次开发,实现了任意复杂形状冲裁刃口的冲压力及压力中心的自动计算,显著提高了级进模的设计效率。

拷屏软件——计算机课堂教学好帮手

目前，中等职业学校计算机应用专业开设的课程主要有：可视化程序设计语言VB、图形图像处理Photoshop、机械制图CAD、动画制作Flash、多媒体制作Authorware和网页制作Dreawave等。这些都属于实践性很强的操作性课程，绝大多数时间都在机房上课，边讲边练的教学方式极大地提高了学生的操作水平和能力。

Foxpro 6.0在教学管理中的应用

本文阐述Foxpro6.0在教学管理中的应用,从以下步骤描述一个Foxpro6.0系统开发的全过程,即需求分析、数据库设计、应用程序设计、运行设计。它具有功能强大、界面友好的项目管理器,只要在表单中输入学号就能方便地查询学生成绩,并进行成绩统计、排序分析等,同样输入课号与班级就能统计出教师工作量。

基于ESTA的电力设备状态评估专家系统

介绍了基于Visual Prolog语言与Esta专家系统外壳的电力设备状态评估专家系统的应用研究。为了使其评估过程智能及计算机化,提出了基于解释推理的评估基本过程框架并引入状态综合指数的概念。对Windows及Web版Esta与大型数据库的连接等做了探索,给出其连接的3种模式及基本方法。其结果实现了一个基于所研究框架的变压器状态评估专家系统,实践表明了该系统的有效性和实用性。