可视化编程软件动画仿真的实现方法研究

本文利用Visual Basic 6.0软件开发研制了一种面向中小学生的新型教育机器人辅助开发平台软件,简单介绍了它的用户界面及应用。采用了基于图片框PictureBox控件"显示图像"和"绘图"的设计策略、Pset方法(将一个像素点设置为指定颜色)和Point方法(读取指定点颜色),实现了图像的移动和旋转,完成了动画仿真的设计。

煤矿采掘设备电控箱显示器的图形化控制显示设计及实现

目前煤矿井下采掘设备的电控箱显示器显示界面多为文本显示,其显示内容单一、显示信息量少、可读性较差。结合采掘设备电控系统显示终端的发展需求,提出了电控箱显示器HMI的图形化显示设计。该设计以上位机的显示器JCP100和以太网下载线为硬件,通过CAN总线通信采集控制器的数据,采用可视化编程软件CODESYS作为应用编程平台,利用Corel DRAW矢量位图软件制作VISU界面,实现了人机界面的图形化显示功能。实际应用表明,该显示器的图形化显示满足了煤矿井下恶劣工况环境条件下各种数据信息的终端显示需求。

可选性曲线的绘制

通过对可选性曲线绘制的描述,利用贝兹曲线(Bezier)和vb进行编译,从而得到一种简单实用的绘制可选性曲线的方法。

C++Builder在数据采集中的应用

在油气井测试过程中,数据采集技术得到广泛应用。例如在压裂施工过程中,施工数据需要实时采集和分析,这是决定施工成败的一个重要因素。采集数据的图形化显示是必不可少的,采用可视化编程软件可以较为容易的解决这个问题。本文将介绍C++Builder在数据图形化中的应用。

小学生计算思维的培养——基于Swift Playgrounds的探索性研究

计算思维是创新型人才必备的思维,从小学阶段开始培养已达成共识。可视化编程软件的出现使小学生计算思维的培养成为可能,但主流的可视化编程软件Scratch、APP inventor对小学生计算思维的培养存在一定局限性。Swift Playgrounds趣味性强、操作简单、易学,适合小学生开展编程学习。教学实践结果表明,基于Swift Playgrounds的小学生计算思维培养模式能够有效地提升小学生的计算思维能力。