网络学习中知识可视化效率研究

知识可视化作为现阶段教育领域的热门话题,已经在教育领域中得到了多方面的应用。对于网络学习中知识可视化的应用,人们更多的关注了它的应用指导理论和应用方法,却很少关注知识可视化在网络学习中的效率问题。本文主要针对网络学习中的知识可视化效率进行案例分析,从应用环境,设计方案,可视工具这三方面因素总结影响可视化效率,结合已有的知识可视化理论和建构理论,对如何提高知识可视化的效率提出了相应的解决提案,希望得到教育者的关注和研究。

GPU环境下加速移动对象可视化更新的方法研究

移动对象数据具有规模大、更新频繁的特点,对数据可视化具有较高的性能要求。当数据规模增大时,实时加载数据进行可视化的性能效率会随之降低。为了提高移动对象可视化的效率,提出了GPU环境下的移动对象更新方法,并结合移动对象特征设计出并行查询方案。同时,优化了移动对象的更新函数,通过比较临近的两次可视化查询的时间区间,找出需要更新的时间片,对其进行相应的更新,从而避免了整个时间区间的更新。实验使用了数据规模为400万到1000万的合成数据集,和包含约960万个采样点的真实出租车数据集。实验结果表明,与CPU上的R-Tree查询、GPU上的R-Tree查询和CPU上更新函数中的串行索引查询方法相比,所提方法具有较好的查询性能,加速比最高可达18.48。移动对象更新函数优化后,当临近的两次可视化查询时间区间完全重叠时,加速效率接近100%。

儿童夜光安全服装的等效亮度

为评价儿童夜行安全服装的可视性能,更好地发挥安全服装的警示和提醒功能,采用彩色夜光纤维和夜光面料制备4件儿童夜行安全服装样衣,通过测量样衣的发射光谱及余辉亮度,计算得到2°和10°视场样衣的等效亮度,研究实测亮度和等效亮度之间的关系。结果表明:样衣等效亮度均大于实测亮度,条纹面料样衣的可视效率最高,其次为绣花样衣,绒布样衣可视效率最差,多色夜光面料样衣比单色夜光面料样衣的可视效率好;夜光纤维的等效亮度衰减变化趋势与实测亮度相似,等效亮度值随时间逐渐递减,一定时间(800s)后其值趋于稳定,不再发生明显变化。

应用数字多媒体技术提高体育课教学效率

体育课作为一门实践性很强的学科,传统的教学模式很难让学生全面掌握理论知识。多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,是可视化教具的一个类型,能够有效演示抽象内容。教师在体育课中充分利用数字多媒体技术作为辅助手段,能够使课程变得更生动,更容易让学生接受,从而可以提高体育课教学效率。