可读性测试在高中英语中的应用——基于近三年(2020-2022)高考(全国卷I)阅读理解和新教材阅读语篇测试分析

2023年多个省份已确定使用全国新高考卷,新高考阅读理解分值权重增大,高中英语教学工作者将面对高中英语新教材阅读教学深度与高考阅读复习的难题。本文尝试利用可读性测试(ReadabilityTest)对2020至2022年的全国新高考卷I高考英语阅读语篇和高中英语新教材选择性必修第四册的阅读语篇进行了测试,对比研究发现,近三年的全国新高考卷I英语阅读理解语篇的难易度及各项阅读参数都高于新教材选择性必修第四册的阅读语篇,其对比研究对新教材英语阅读教学和高考阅读理解复习备考都有现实意义和指导作用。

可读性测试在编制大学英语阅读理解试题中的应用——以Flesch/Flesch-Kincaid Readability Tests为例

英语国家广泛使用的可读性测试工具,尤其是以Flesch/Flesch-Kincaid Readability Tests为代表的测试工具的开发,为文件撰写者、语言教学工作者和教学辅助材料开发者提供了直观的参考值,而这一成熟的工具在国内英语教学中却少人关注。文章在分析了近四年(2007-2010)大学英语四级考试阅读理解材料的可读性值的基础上,拟定了适合日常教学测试使用的阅读理解材料的可读性指数区间:40-60。

恒康天安人身保险条款通俗化工作率先采用可读性测试

中国保监会近日下发了《推进人身保险条款通俗化工作指导意见》，旨在对众多过于晦涩的保险条款即投保人看不懂的“天书条款”作出调整。恒康天安人寿保险有限公司对此项工作非常重视，在王天运总经理的直接参与下成立了由精算、市场、法规、营运部门组成的项目小组，本着“以人为本，依法合规，量力而行”的原则，致力于条款通俗化的改进工作。

丹参胶囊在欧盟药品注册中的可读性测试研究和实践

药品说明书是载明药品信息的法定文件,对指导公众合理用药起着至关重要的作用。在欧美药品的申报体系和指南中,均要求申请者在药品上市前必须完成药品说明书可读性测试研究,以保证说明书内容通俗易懂,指导公众合理安全用药,避免用药不当可能导致的风险。由于审评理念和标准的差距,目前中国在新药评审的过程中缺乏药品说明书可读性测试研究的要求、法规和指南。以国内申报欧盟成功的品种丹参胶囊注册上市实践为案例,分析欧盟对于药品说明书可读性测试研究的要求,以期为我国建立和实施药品说明书可读性研究的管理思路提供借鉴和参考。