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可视化爱国主义教育基地校馆共建研究——以台儿庄大战纪念馆为例
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作者 赵凤玲 《河南财政金融学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第4期46-49,共4页
校馆共建可视化爱国主义教育基地,能够有效弥补学校爱国主义教育受时空限制的不足,充分发挥纪念馆的爱国主义教育功能,让学生以可视化的方式感受纪念馆蕴含的爱国主义元素,对爱国主义产生深刻的理解。校馆共建可视化的爱国主义教育基地... 校馆共建可视化爱国主义教育基地,能够有效弥补学校爱国主义教育受时空限制的不足,充分发挥纪念馆的爱国主义教育功能,让学生以可视化的方式感受纪念馆蕴含的爱国主义元素,对爱国主义产生深刻的理解。校馆共建可视化的爱国主义教育基地,必须坚持注重资源整合性、彰显革命的教育性、彰显思想引导性等原则。 展开更多
关键词 可视化爱国主义教育基地 台儿庄大战纪念馆 校馆共建
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抗战纪念与民族复兴同行——云南历史上纪念“滇军出滇抗战”的相关活动和纪念设施
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作者 陈秀峰 《云南档案》 2019年第3期38-48,共11页
从1938年10月至2018年9月的八十年间,云南的抗战纪念活动和纪念设施建设,走过矢志不渝、砥砺奋进、喜忧参半,曲折而光明的道路。每一次纪念活动、每一篇纪念文稿、每一次筹谋规划,都与"民族复兴"的宏伟目标紧密相连!
关键词 :追悼抗敌阵亡将士 (北京)军事博物馆 民间纪念活动 中美二战友谊公园“大滇军”专题片 台儿庄大战纪念馆 禹王山抗战遗址公园 云博滇军抗战首展
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