台州科技职业学院校园药用植物资源的调查与分析

通过对校园药用植物的实地调查及查阅相关文献资料,统计出台州科技职业学院校园药用植物的种类、药用部位及功效。结果显示,台科院校园内共有药用植物132种,隶属68科,其中蕨类植物3种,裸子植物10种,被子植物119种。调查结果为相关学科的教学与科学研究、校园绿化的合理规划等提供了参考资料。

台州科技职业学院:知识海洋 绿色天堂

台州科技职业学院办学历史悠久,前身为创办于1921年的原黄岩师范和创办于1937年的原台州农校。2003年6月两校合并筹建,2007年2月摘筹转正,2009年9月搬入新校园办学,2011年通过教育部的人才培养工作评估。学校坐落在风景秀丽的蜜橘之乡——黄岩,母亲河永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,其地理位置得天独厚,校园内风景优美、生态环境良好。学校充分发挥自身特色,依托园艺学科优势,致力于绿色校园、美丽校园、生态校园建设,为生态文明建设贡献自身力量。

台州市人民政府办公室关于撤销台州科技职业学院工程建设指挥部的通知

台政办发[2019]21号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位:经市政府同意,决定撤销台州科技职业学院工程建设指挥部(原成立文件:台政办发[2003]177号),其后续工作由台州科技职业学院承担。

以就业为导向的高职园林课程体系研究——以台州科技职业学院为例

台州科技职业学院开办高职园林教育以来，已为社会输送了大量园林人才。其教学体系自有特色，但亦存在一定缺点。本文试图从课程体系改革角度出发，分析现状，提出相应的教改思路。

浙江新增65个生态文化基地

为深入实施乡村振兴战略,充分挖掘生态自然资源和生态人文资源,进一步弘扬生态文化,按照浙江大花园建设行动部署,省生态文化协会和省林业局遵循'弘扬生态文化,倡导绿色生活,共建生态文明'宗旨,开展了第八批(2018年)'浙江省生态文化基地'遴选命名活动。

高职会计专业创新创业能力培养探究-基于实践教学视角

随着高等教育的大众化趋势,会计专业毕业生就业形势日益严峻,毕业即失业现象时有发生。因此进行创新创业能力培养,对于促进高职会计专业学生的创新创业意识提升,增强就业能力,具有重要的作用。本文以台州市的高职会计专业为例,从实践教学的视角出发,通过问卷调查的方式,结合高职会计专业现有人才培养与教学模式,分析其创新创业能力培养的现状,据以探究课程体系、人才培养、师资配备等方面存在的问题及其原因,得出培养创新创业能力的途径,以此提升高职会计专业学生创新创业能力,同时也为会计专业的发展带来契机。

基于现代学徒制的税校合作人才培养模式研究——以会计专业为例

本文以台州科技职业学院与黄岩区税务局运行两年多的税校合作项目为例,剖析了税校合作双方开展现代学徒制的必要性和可行性。并于2018年10月至2019年4月承担访问工程师工作期间,从建立培养中心、完善顶层设计、组建管理团队、健全管理体系、明确双重身份、建设科学师资六个方面进行了现代学徒制的探索和建立,取得了一定的技术成果、经济成果和反哺教学成果。

省委、省政府干部任免

省委任免黎青平同志任杭州师范大学党委委员、副书记、纪律检查委员会委员、书记;崔戴飞同志任衢州职业技术学院党委委员、书记;省委决定,建立中共台州科技职业学院委员会。

基于高校分类评价基础上的“一师一案”培养探索

文章通过对台州科技职业学院'一师一案'行动计划的研究,于促进分类评价以及教师考核机制等方面思考了教师如何实现全面发展与个性发展所待解决的问题,实现基于分类评价的教师培养和绩效评价体系。