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“把根扎深,把梦做大”:一所台湾村小的扎根教育
被引量:
1
1
作者
伍丽华
《中小学管理》
北大核心
2015年第10期18-20,共3页
文章以台湾屏东县泰武国民小学的原住民族课程发展为例,为边远民族地区的教育发展提供思路。一是构筑"国际化的民族学校"愿景:"把根扎深,把梦做大"。二是发展民族教育课程,传承民族文化和智慧,包括建设融汇民族教...
文章以台湾屏东县泰武国民小学的原住民族课程发展为例,为边远民族地区的教育发展提供思路。一是构筑"国际化的民族学校"愿景:"把根扎深,把梦做大"。二是发展民族教育课程,传承民族文化和智慧,包括建设融汇民族教育与国际教育内涵的校园环境,系统架构和多层面实施民族教育校本课程,建构普通教育的民族化课程。
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关键词
台湾村小
原住民族教育
国际教育
全族语教学
“老幼共学”
普通教育
下载PDF
职称材料
题名
“把根扎深,把梦做大”:一所台湾村小的扎根教育
被引量:
1
1
作者
伍丽华
机构
台湾屏东县地磨儿国民小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2015年第10期18-20,共3页
文摘
文章以台湾屏东县泰武国民小学的原住民族课程发展为例,为边远民族地区的教育发展提供思路。一是构筑"国际化的民族学校"愿景:"把根扎深,把梦做大"。二是发展民族教育课程,传承民族文化和智慧,包括建设融汇民族教育与国际教育内涵的校园环境,系统架构和多层面实施民族教育校本课程,建构普通教育的民族化课程。
关键词
台湾村小
原住民族教育
国际教育
全族语教学
“老幼共学”
普通教育
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
“把根扎深,把梦做大”:一所台湾村小的扎根教育
伍丽华
《中小学管理》
北大核心
2015
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