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台湾科技型大学办学对大陆应用技术型高校发展的启示
被引量:
4
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作者
窦飒飒
王亚南
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019年第6期88-92,共5页
台湾科技型大学经过多年的探索实践,形成了自身独特的办学经验与特色。具体表现为:在培养目标上,实务致用与博雅通识并重;在专业设置上,规范严谨与灵活适应并重;在课程开发上,社会需求与学生需求并重;在师资队伍上,理论素养与实操能力并...
台湾科技型大学经过多年的探索实践,形成了自身独特的办学经验与特色。具体表现为:在培养目标上,实务致用与博雅通识并重;在专业设置上,规范严谨与灵活适应并重;在课程开发上,社会需求与学生需求并重;在师资队伍上,理论素养与实操能力并重;在科学研究上,应用导向与贴近地方并重;在评鉴体系上,技职特色与办学个性并重。基于台湾科技型大学办学经验的启示,促进大陆应用技术型高校发展应通过构建高等教育分类管理体系、紧密对接区域产业发展需求、重构课程教学体系开发逻辑、加强双师结构师资队伍建设来达成。
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关键词
台湾科技型大学
应用技术型高校
办学模式
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题名
台湾科技型大学办学对大陆应用技术型高校发展的启示
被引量:
4
1
作者
窦飒飒
王亚南
机构
杭州职业技术学院创业学院
金华职业技术学院现代职业教育研究院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019年第6期88-92,共5页
文摘
台湾科技型大学经过多年的探索实践,形成了自身独特的办学经验与特色。具体表现为:在培养目标上,实务致用与博雅通识并重;在专业设置上,规范严谨与灵活适应并重;在课程开发上,社会需求与学生需求并重;在师资队伍上,理论素养与实操能力并重;在科学研究上,应用导向与贴近地方并重;在评鉴体系上,技职特色与办学个性并重。基于台湾科技型大学办学经验的启示,促进大陆应用技术型高校发展应通过构建高等教育分类管理体系、紧密对接区域产业发展需求、重构课程教学体系开发逻辑、加强双师结构师资队伍建设来达成。
关键词
台湾科技型大学
应用技术型高校
办学模式
Keywords
Taiwan university of science and technology
university of applied technology
school-running mode
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
台湾科技型大学办学对大陆应用技术型高校发展的启示
窦飒飒
王亚南
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019
4
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