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“课程思政”在艺术院校表演类专业台词课中的实施
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作者 林昆山 《湖南科技学院学报》 2023年第3期82-84,共3页
艺术院校表演类专业台词课“课程思政”是“立德树人”理念下表演类专业课程改革的要求,也是“德艺双馨”要求下学生思想政治教育的使命,还是“传情达意”目标下台词课课程任务完成的需要,对培养德艺双馨的表演专业人才起着重要作用。... 艺术院校表演类专业台词课“课程思政”是“立德树人”理念下表演类专业课程改革的要求,也是“德艺双馨”要求下学生思想政治教育的使命,还是“传情达意”目标下台词课课程任务完成的需要,对培养德艺双馨的表演专业人才起着重要作用。“课程思政”在艺术院校表演类专业台词课中的实施,可以从建设合格师资队伍,明确教学目标与效果,精选教学内容与方法,用心做好教学设计。 展开更多
关键词 程思政 艺术院校 表演类专业 台词课
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声乐演唱专业台词课教学方法探索 被引量:1
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作者 柳华方 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期124-126,共3页
声乐演唱专业的台词课教学,对于提高学生的歌唱语言能力、拓宽专业层面、提高综合艺术素质有着积极意义。本文从依据演唱专业培养目标确立台词课教学重点和针对学生情况实施教学等问题入手,对声乐演唱专业台词课教学方法进行了一些有益... 声乐演唱专业的台词课教学,对于提高学生的歌唱语言能力、拓宽专业层面、提高综合艺术素质有着积极意义。本文从依据演唱专业培养目标确立台词课教学重点和针对学生情况实施教学等问题入手,对声乐演唱专业台词课教学方法进行了一些有益的探索。 展开更多
关键词 声乐艺术 台词课 教学方法 教学重点 声乐教学 声乐演唱专业
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《以对话为主的小说》在戏剧(影视)表演专业台词课教学中的应用 被引量:1
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作者 刘则仪 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2003年第3期34-36,共3页
本文主要对台词课教学改革中新增内容《以对话为主的小说》的教学 ,进行了较为系统的总结。对新增教学内容的必要性、教材的选择。
关键词 《以对话为主的小说》 戏剧表演专业 影视表演专业 台词课 教学改革 教材 教学方法
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试论高职院校影视表演专业台词课基本功训练 被引量:3
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作者 林昆山 《艺海》 2017年第10期124-125,共2页
台词课作为影视表演专业的骨干课程之一,在影视表演专业教学中发挥着重要作用。但是,受学生自身条件、教学设施、师资力量、语言环境、学习时间、学习习惯等因素的影响,很多高职院校的台词教学效果不是特别理想,有的甚至已经严重影响到... 台词课作为影视表演专业的骨干课程之一,在影视表演专业教学中发挥着重要作用。但是,受学生自身条件、教学设施、师资力量、语言环境、学习时间、学习习惯等因素的影响,很多高职院校的台词教学效果不是特别理想,有的甚至已经严重影响到该专业的整体教学质量。在现有条件下,要有效地提高高职院校影视表演专业的台词课教学效果,关键还是要解决基本功问题,尤其在日常教学中更应注重基本功训练。 展开更多
关键词 高职 影视表演 台词课 基本功训练
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高职院校影视表演专业台词课基本功训练 被引量:1
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作者 黄蕾 《新校园(上旬刊)》 2018年第10期36-36,共1页
本文将高职院校影视表演专业台词课基本功训练作为主要研究内容,通过对其重要性进行简单概述,进而分别从台词课基本功训练的具体内容以及台词课基本功训练的建议两方面进行详细的研究与分析。旨在为台词课基本功训练的研究与发展提供几... 本文将高职院校影视表演专业台词课基本功训练作为主要研究内容,通过对其重要性进行简单概述,进而分别从台词课基本功训练的具体内容以及台词课基本功训练的建议两方面进行详细的研究与分析。旨在为台词课基本功训练的研究与发展提供几点参考性建议,并为影视表演专业的整体发展提供积极的推动作用。 展开更多
关键词 高职院校 影视表演专业 台词课 基本功训练
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基础训练对演员素质培养的重要性——台词课、表演课、正音课的演员实践性教学 被引量:6
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作者 张博 《当代戏剧》 北大核心 2016年第5期45-46,共2页
艺术类教学应该是科学的、严谨的、开放式的,各个学科都有着不同的教学目标和方法。对于表演专业来说,旨在培养出可以完成舞台演出、影视剧创作的专业演员。戏剧台词与表演训练夯实演员的基本功,而“台词”、“表演”、“正音”课的... 艺术类教学应该是科学的、严谨的、开放式的,各个学科都有着不同的教学目标和方法。对于表演专业来说,旨在培养出可以完成舞台演出、影视剧创作的专业演员。戏剧台词与表演训练夯实演员的基本功,而“台词”、“表演”、“正音”课的设置正是为了达到这个目的。这几门课虽然教学角度、手段各不相同,但对于训练演员的重要性却不言而喻。不仅如此,课程与课程之间还有着一些关联性与互补性,而这些课程的“互助”将有效促进学生对于专业的领悟,使之更扎实地掌握专业技能。 展开更多
关键词 实践性教学 素质培养 基础训练 台词课 演员 正音 表演 影视剧创作
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求灼见以问学 悟本质于探索——台词课教学断想 被引量:1
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作者 曲敬国 《解放军艺术学院学报》 北大核心 2011年第1期91-93,106,共4页
台词教学改革的设想,旨在强化台词专业课的本体要旨,使学生在课堂上有更多的时间、更集中的精力去学习台词课的表现技巧。在掌握了正确的呼吸方法与吐字归音的技能之后,为学生学习丰富多彩、生动感人的言语表达能力创造科学的学习范畴,... 台词教学改革的设想,旨在强化台词专业课的本体要旨,使学生在课堂上有更多的时间、更集中的精力去学习台词课的表现技巧。在掌握了正确的呼吸方法与吐字归音的技能之后,为学生学习丰富多彩、生动感人的言语表达能力创造科学的学习范畴,以期达到教会学生说好台词的最终目标。 展开更多
关键词 台词课教学 呼吸原理 胸腹式呼吸法 言语表现力
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台词教学的实践与应用——试论声乐专业台词课程体系建设 被引量:1
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作者 顾晓丹 《艺术教育》 2020年第9期247-250,共4页
中国声乐教育发展到今天已渐趋科学、成熟,在百花齐放的时代背景下形成了日臻完善的教学体系。在这一教学体系中,任何一门基础学科的教学建设都应当被重视,因为学生的成长与进步是在一门门功课的磨练与顿悟中造就的。我国音乐院校的声... 中国声乐教育发展到今天已渐趋科学、成熟,在百花齐放的时代背景下形成了日臻完善的教学体系。在这一教学体系中,任何一门基础学科的教学建设都应当被重视,因为学生的成长与进步是在一门门功课的磨练与顿悟中造就的。我国音乐院校的声乐专业近年来越来越重视声乐语言的研究,从最初只有几家音乐院校开设台词课到现在逐渐普及,体现出歌唱过程中语言的重要性。作者基于自身十余年的台词教学经验,探讨声乐专业台词课程的意义及作用、教学重难点以及课程体系建设。 展开更多
关键词 台词课 声乐语言 歌唱 字正腔圆 程体系建设
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台词课总结
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作者 陈思成 《戏剧(中央戏剧学院学报)》 CSSCI 北大核心 2000年第2期40-42,共3页
关键词 戏剧表演 台词课 学习体会
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《台词》课教学中的美学思考
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作者 刘慧彬 《新疆艺术学院学报》 2003年第1期82-84,共3页
美学作为素质教育的重要內容已越来越具体的渗透在教育教学领域里。本文分析了《台词》教材选用的文学作品及学生的求知需求,论述了如何通过恰当的方式、途径,引导学生领悟、感知作品的自然美、社会生活美、艺术美,使其自觉的接受文学... 美学作为素质教育的重要內容已越来越具体的渗透在教育教学领域里。本文分析了《台词》教材选用的文学作品及学生的求知需求,论述了如何通过恰当的方式、途径,引导学生领悟、感知作品的自然美、社会生活美、艺术美,使其自觉的接受文学作品潜在內涵,陶冶性灵,并逐步树立正确的审美观点,健康的审美情趣,健全的审美能力和按照美的规律创造美的才能。 展开更多
关键词 台词教学 朗诵 美学思考
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古诗词朗诵的三段式训练
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作者 龚利 《戏文》 2006年第3期78-78,共1页
关键词 朗诵训练 古诗词 三段式 舞台语言 逻辑能力 表现手段 台词课
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“金噪子”播出抗战之声
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作者 石曼 《晚霞》 2005年第5期9-10,共2页
提起朱铭仙.今天广播界人士知道她的不太多。在戏剧界.她是全国著名的话剧台词教学专家。生前,她担任过北京、上海、天津等地二十几个戏剧院、团的语言教学工作.任上海戏剧学院台词教研室主任。我国当代著名演员祝希娟、焦晃、杨在... 提起朱铭仙.今天广播界人士知道她的不太多。在戏剧界.她是全国著名的话剧台词教学专家。生前,她担任过北京、上海、天津等地二十几个戏剧院、团的语言教学工作.任上海戏剧学院台词教研室主任。我国当代著名演员祝希娟、焦晃、杨在葆、潘虹、乔榛、李媛媛、丁嘉丽、刘威等.都是她担任台词课教学时亲授的学生。朱铭仙是上海人民广播电台、上海东方电视台语言监听.上海电影制片厂、上海电影译制厂语言辅导教师。 展开更多
关键词 上海人民广播电台 上海戏剧学院 上海东方电视台 电影制片厂 抗战 播出 教研室主任 台词课 教学专家
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台词教学的构想 被引量:3
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作者 封锡钧 《戏剧(中央戏剧学院学报)》 CSSCI 北大核心 1994年第2期47-52,共6页
台词教学的构想封锡钧多年没带班搞台词教学了,93年突然接两个班的教学任务,一个是本科班92班,一个是表干93班,课如何上法?不能不有所构想……近年来表演系改革方兴未艾,正趋蒸蒸日上之势,每门课的带班老师都不愿意因循旧... 台词教学的构想封锡钧多年没带班搞台词教学了,93年突然接两个班的教学任务,一个是本科班92班,一个是表干93班,课如何上法?不能不有所构想……近年来表演系改革方兴未艾,正趋蒸蒸日上之势,每门课的带班老师都不愿意因循旧的教学模式走老路,而是在过去的教学... 展开更多
关键词 台词课教学 舞台语言 教学效果 教学计划 演员 趣味性教学 教学方法 《雷雨》 人物语言 基本功
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谈台词教学中的语言表现力
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作者 聂雅亮 《戏剧艺术》 CSSCI 北大核心 1998年第3期121-124,共4页
近三十年的演艺生涯,在我较为丰富的各艺术类别的实践中,本人尤为钟爱和感兴趣的是语言。我以为无论是舞台剧,还是影视、广播、配音等活动,语言的表现力是至关重要的。
关键词 语言表现力 萧太后 光谱 速度节奏 教学效果 台词课教学 教学中 教学要求 五十两 斯坦尼斯拉夫斯基
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