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我的“综合科目”教学观
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作者 谷奎 《安徽教育学院学报》 2001年第2期113-114,共2页
“3+ x”考试方案的实行 ,对中学历史教育教学提出新的要求。依据中学历史教育教学的实践 ,建立“综合科目”教学观已迫在眉睫。通过“政史结合”、“文史结合”、“史地结合”、“史外结合”、“数史结合”,将知识教育、发展智能、思... “3+ x”考试方案的实行 ,对中学历史教育教学提出新的要求。依据中学历史教育教学的实践 ,建立“综合科目”教学观已迫在眉睫。通过“政史结合”、“文史结合”、“史地结合”、“史外结合”、“数史结合”,将知识教育、发展智能、思想教育融于一体 。 展开更多
关键词 “综合科目”教学观 政史结合 文史结合 史地结合 史外结合 数史结合 中学 历史教学
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