微观史学视角下的贝多芬--评《贝多芬:1806》

音乐史学教授马克·费拉古托于2019年出版的专著《贝多芬:1806》从微观史学角度出发,将目光定格在贝多芬创作生涯中的重要年份(1806年),探讨贝多芬该时期的创作过程及其是如何通过音乐构建国际声誉的。此书以独特的研究视角与叙事风格重新审视关于贝多芬的“英雄性”问题,为研究贝多芬提供了一个创新的、有启发的方向。

出版学研究的史学视角

近期,在编写中国特色出版学系列教材《出版研究方法论》过程中,发现出版学研究方法或范式的一些显著不足,其中最为突出的,莫过于于殿利先生指出的,“当前的出版研究重现实、轻历史”[1]。从方法论视角看,史学方法或范式的不足或缺失必然影响出版学科的健康发展。因此,强化史学视角的出版学研究就显得尤为重要。

基于史学视角下的专业市场发展研究

专业市场发展需要理论的重视和指导,越来越丰富的专业市场实践为理论研究提供了丰富的素材。追溯我国专业市场形成与发展的特定历史背景,并将其置于新的历史背景下,系统地研究专业市场这一特殊的历史现象是极具历史感和时代感的新课题。

从逻辑视角到史学视角:历史唯物主义考察社会视角问题解析

历史唯物主义只擅长以逻辑视角考察社会,不擅长以史学视角考察社会,这可以从马克思主义经典作家揭示历史唯物主义的特点中获得表征,从人的能动性与历史规律逻辑困境中洞见问题的成因。要使历史唯物主义转向从史学视角考察社会,探讨历史规律实现方式是关键所在。制约历史实际进程的必然性应该是二重的:历史规律在历史实际进程背后贯彻到底,以其抽象的逻辑必然性决定了历史唯物主义能够远景扫描大历史;而在历史发展实际层面上发挥直接制约作用的应该是实践规律,它以其制约作用的有限性决定了历史唯物主义能够近景考察历史;实践规律和历史规律有机整合,共同造就了历史运动的事实层面与逻辑层面辩证统一,从而使历史唯物主义史学功能获得全面展开。

基于史学视角下的专业市场发展研究

专业市场发展需要理论的重视和指导,越来越丰富的专业市场实践为理论研究提供了丰富的素材。追溯我国专业市场形成与发展的特定历史背景,并将其置于新的历史背景下,系统地研究专业市场这一特殊的历史现象是极具历史感和时代感的新课题。

史学视角下的“到此一游”现象述评

学术界对"到此一游"现象从多个视角进行了深入探究,成果丰硕。至于其中存在的问题,史学视角的缺失乃主要体现。所谓"到此一游"式的涂鸦记载,最早可以追溯到东汉后期,并延伸至明清时期,渐趋风行。近现代我国"到此一游"风依旧盛行,这在近现代第一大报纸——《申报》中多有记载。民国时期,我国对于"到此一游"风,否定之声不断,于此可知民国时期社会之态度。建国后我国"到此一游"风依旧,这在当代第一大报——《人民日报》中多有提及,并从道德、经济、素质等多个角度进行反思。在今天看来,"到此一游"风数千年经久不息,折射出文物保护意识弱化等诸多问题,对其进行否定、批判自无问题。与此同时我们也应该看到,支撑此风盛行的背后因素与题壁文化息息相关。"到此一游"风并非为我国所独有,乃是世界上许多国家均有的现象,因此,从这一层面看,那些上升到民族素质高度或道德层面的否定,似有矫枉过正之嫌。

论历史学视角下群体的特性

"群体"是在相同或相似的利益诉求基础上频繁交往的由一定数量个体人组成的具有一定组织结构的团体.从历史学的角度来分析,群体具有利益同一性、盲从性、易变性和趋利性四个特性.

建立和完善中国特色艺术管理学科理论体系——从历史学视角看艺术管理学科发展的走向与格局

发轫于西方国家的高校艺术管理专业,于20世纪末传入中国并得到迅速发展。2011年,我国艺术学一级学科升格、独立为学科门类,将艺术管理纳入到艺术学理论一级学科之下并作为二级学科,遂赋予了其高端学科教育与研究的全新使命。文章从中国古代艺术管理机制的历史追溯、艺术管理学科专业异军突起之成因、艺术管理学科体系建构与发展走向等三个方面,阐述了我国古老悠久的艺术管理传统在建立和完善中国特色艺术管理学科理论体系、确立其创新发展的新走向与新格局过程中所应发挥的重要作用。文章认为,关于艺术管理学科的发展定位,在当今全球文化由分割走向综合的大背景下,我们必须进一步深刻体悟中华艺术文化自古以来一以贯之的包容性和综合性特质,充分确立中国艺术学理论学科从宏观整体视角对艺术进行研究的基本属性,从理论基点上提出长远发展的主导思想。中国艺术管理学科理论体系的基石,必须植根于中华母语文化的土壤之中方能真正凸显中国特色。

南宋浙东学派经典研究的史学视角

中唐以降各种时代因素导致对传统儒学中经史关系的反思与重构,影响直至北宋。随着疑古辨伪风气的形成,对经典不再盲从,经学著作由史学视角切入进行研究成为可能。南宋时以“事功”为主要特点的浙东学派吕祖谦、薛季宣、陈傅良、叶适与陈亮等人就经传从史学角度给予发掘与探索,不仅“视经为史”,而且“以史论经”,这是建立在对经史关系新认识基础之上的结果;他们重视将通经致用与史学的经世功能相结合,则体现了学科属性变化之后服务于社会方向的一致。通过对浙东学派经史探索视角转换的总结,可以进一步丰富对古代经史关系的认识,从而加深对传统学术发展演变的形式和路径方面的研究。

基于史学和建构视角的建筑遗产价值评估——以鼓浪屿八卦楼为例

建筑遗产的内涵及其价值评估标准体系包含"时间"和"空间"双重维度。建构视角是对建筑本体的关注,是"空间"层次横向的解读,传统史学视角是对建筑原型的溯源,是"时间"维度纵向的探析。基于这一视角对鼓浪屿八卦楼建筑遗产进行分析,结果表明:八卦楼在拥有建筑遗产"真实性"和"完整性"的基础上,其历史价值、艺术价值、科学价值、社会价值及文化价值分别体现在:1)历史信息的空间叙事;2)中西美学特质的形式互译;3)材料、结构、构造的建构表达;4)时代记忆的空间凝聚与演绎;5)地域情感与记忆的符号象征。相较于传统建筑遗产价值评估方法,这一视角在回归建筑遗产本体、关注其形成和演变的时代背景和文化动力以及着眼于其作为空间遗产的材料、结构、构造的表达过程等方面具有优势。通过史学和建构视角解析建筑遗产价值,为建筑遗产价值评估提供思路启发与理论支持。

新电影史学视角下张艺谋爱情文艺电影分析

本文对新电影史学的发展及其视角下的爱情文艺电影进行了讨论分析,并例举了具有代表性的三部作品,即张艺谋导演的《红高粱》《山楂树之恋》《活着》,文中还讨论了爱情文艺电影在新电影史学视角下的展现及存在的不足。

史学视角下中国传统饮食文化研究——评《中国饮食文化简史》

饮食文化主要指的是饮食与人、人群的关系及其所产生的的社会意义。俗话说 "民以食为天",中国人对饮食有着较高的追求,随着时代的发展,中国人的饮食文化融入了众多的新元素,在讲究色香味俱全的同时还讲究营养的均衡、视觉的享受,这是饮食文化的进步。中国的饮食文化源远流长,在全世界都享有盛誉,具有风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合等特点,这包含了中国人对于人生的思考,对世间万物的认识,其中蕴含着众多人生哲理。

后现代与史学史的新视角

后现代史学理论的某些结论,看似"颠覆"和"解构"性的,但其实际的影响,毋宁说是建设性的。尤其是他们的历史叙述理论,他们对历史叙述的建构和结构演化变迁的分析,颇能反映历史认识的特征和史学演变的本质,为史学史研究找到了一个奇特而有趣的视角。

基于微观史学视角的高中历史教学实践研究

微观史学作为历史学上一个全新研究领域的分支学科,又被称为日常史学。从微观史学角度看高中历史教学,别有一番风趣,微观史学与生活息息相关,其研究对象广泛,研究内容具体而细致。而高中历史则正需这样的研究状态去深究某一历史时期的社会变迁。基于此,文章将从微观史学微观史学的含义进行分析,并结合微观史学的特点,从该视角下对高中历史教学实践进行分析研究。

从经济史视角看中国股票市场的变迁

本文通过分析我国经济体制改革的渐进模式和股票市场发展道路,阐明以下观点:中国股票市场的变迁途径和特点是整个体制改革的一个具体缩影。在一个渐进模式框架下,市场现状和今后发展的方向无不深受变迁起点和既有存量的影响,这既造成股票市场存在众多不规范因素、市场机制扭曲的特点,又构成市场进一步变迁演进的基础和存量调整的对象,增量创新主导的改革阶段迈向存量调整主导的改革阶段是一个漫长的过程。我们要以长期渐变、循序渐进的态度对待市场的发展和出现的种种问题,才有可能从认识上超越纷争迭起的市场表层,深刻地把握市场变迁的内在逻辑,进而为市场的健康发展铺平道路。

史学视域下科技创新对音乐发展的推动作用——评《中国音乐科技史纲》

我国的艺术发展经历了几千年的历史长河,每个时期的艺术受其所处时期的政治、经济及文化等影响而存在着差异,科学技术也是其中的一个重要影响因素。音乐作为一种人文与自然属性相结合的艺术,与科学技术的发展更存在着密切的关联。由高兴等编著、中国社会科学出版社于2017年出版的《中国音乐科技史纲》一书,从史学视角探讨了科技创新对音乐发展的推动作用。

美国公共外交绩效测评方法引介与评估

文章以一种史学视角分析了20世纪60年代以来美国联邦政府或科研机构对公共外交项目绩效测评的主要方法,如计划项目预算系统、项目评估定级工具、提高公共外交影响、使团行为跟踪法和公共外交绩效测评模型,主要阐述了各种方法的目标、具体的操作方法及存在的不足。

试论“满铁”对东北地区教育事业的摧残

日本侵华之后,立即就在中国东北地区实施奴化教育,这是中国近代教育史上最耻辱的一页。"满铁"打着公司的幌子,背地里却主导着对东北地区的奴化教育,给整个中华民族造成了不可愈合的创伤。因此有必要从客观历史的角度出发,分析伪满统治时期,日本帝国主义特别是"满铁"在我国东北沦陷区实施奴化教育的罪恶行径,论述奴化教育对东北地区的恶劣影响,并唤醒年轻一代,牢记日本军国主义犯下的滔天罪行,这有助于青少年树立正确的历史观,培养深厚的爱国主义情怀,将自身的发展与中华民族伟大复兴结合起来,为谱写"中国梦"的美好篇章而贡献力量。