以史料建构史实 成就严谨治史风格——基于对《西方社会主义对辛亥革命的影响·张玉法自选集》的分析

《西方社会主义对辛亥革命的影响·张玉法自选集》是中国台湾著名历史学家张玉法的论文自选集。该书选取了他不同年代关于孙中山和辛亥革命的研究成果,全书用史料建构史实,文字精练,论点精准,论述公正透彻,风格严谨,学术性、资料性、权威性与可读性并重。该文主要从该书的创作内容、创作形式、创作风格及价值地位等方面进行论述,指出该书注重用史料还原史实,善于运用数据、表格等方式呈现史料,文章结构前言精炼、内容充实、结论精辟,形成了严谨质朴的治史风格,该书具有保存史料的文献价值、客观中正的学术价值,以及可读性强的文学价值。

在“网格”中学习历史

历史教学不能浮于表面。但现实中,很多教师只热衷于讲授历史的片段,而没有深入地挖掘和揭示历史现象的本质。如有些教师在教学人教版八上《历史与社会》中《西欧封建社会与基督教文明》一课时分两条线处理:一是西欧封建社会的形成与发展,二是基督教文明,未能揭示两者间的深层次联系。当历史教学变成碎片,历史课也就失去它该有的味道。笔者认为历史学习需要寻找历史的连接点,让学生在由史料构建的历史网络中寻找历史事物发展的动因,构建学生自己的历史解释。为此,笔者对这一课进行了再设计。