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浅谈初中历史学科核心素养的培养
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作者 林秀亮 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第3期18-18,共1页
在新课程改革不断深化的素质教育当中,学科素 养的良好培养成为教学当中衡量教师们教学质量的一个重要 指标,如何在有效的教学当中培养学生们的核心素养是很多教 师感到困难的一件事情。本文针对当下初中历史的教学现状,通过对时空观念... 在新课程改革不断深化的素质教育当中,学科素 养的良好培养成为教学当中衡量教师们教学质量的一个重要 指标,如何在有效的教学当中培养学生们的核心素养是很多教 师感到困难的一件事情。本文针对当下初中历史的教学现状,通过对时空观念、历史解释、史料认证、唯物史观、家国情怀几 个方面的介绍,旨在为初中历史核心素养的培养提出几点意 见,提高教学效率。 展开更多
关键词 时空观念 唯物史观 史料认证 唯物史观 家国情怀
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