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浅析初中历史教学中的史料选用策略
1
作者
韩丽梅
孟磊
《中华少年》
2018年第13期191-191,共1页
将史料引入初中历史教学,使其作为一种知识媒介把历史教学和历史知识串联起来,是帮助完成初中历史教育教学任务与教学目标的一种重要途径。
关键词
初中历史
课堂教学
史料选用策略
原文传递
题名
浅析初中历史教学中的史料选用策略
1
作者
韩丽梅
孟磊
机构
兰陵县第二实验中学
兰陵县开发区初级中学
出处
《中华少年》
2018年第13期191-191,共1页
文摘
将史料引入初中历史教学,使其作为一种知识媒介把历史教学和历史知识串联起来,是帮助完成初中历史教育教学任务与教学目标的一种重要途径。
关键词
初中历史
课堂教学
史料选用策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅析初中历史教学中的史料选用策略
韩丽梅
孟磊
《中华少年》
2018
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