窥探叶圣陶养成教育思想下对初中音乐欣赏教学有效聆听的策略

初中音乐教学活动中,音乐欣赏教学为一项重要内容。此教学内容的重要目的,即为推动学生音乐鉴赏能力的提升,借助音乐本身的艺术感染力,对学生加以吸引,推动学生音乐鉴赏习惯的形成,提高学生音乐审美素养。本文首先针对初中音乐教学有效聆听优势加以阐述,针对叶圣陶养成教育思想下初中音乐欣赏教学有效聆听的策略提出几点建议,望借此可为全面提高学生音乐审美能力提供参考。